如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系．图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上.其中海藻.藤壶.贻贝和海葵固着于岩石表面.海星.石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物．图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)．以下分析错误的是( ) A.此生态系统中处于第三营养级的生物有海星.荔枝螺.海葵B.既有捕食关系又有竞争关系的种类是� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系．图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物．图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）．以下分析错误的是（　　）

A、此生态系统中处于第三营养级的生物有海星、荔枝螺、海葵

B、既有捕食关系又有竞争关系的种类是海星和荔枝螺

C、当除去全部海星一年后，石鳖、石槭数量增加

D、当除去全部海星一年后，藤壶成为优势种，石鳖、石槭数量减少

考点：生态系统的结构,生态系统的功能

专题：

分析：生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网．食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．图示中，共有7条食物链．

解答： 解：A、据图分析，海藻和浮游植物是第一营养级，处于第三营养级的生物有海星、荔枝螺、海葵，A正确；
B、海星和荔枝螺都以藤壶为食，有竞争关系，海星又可以捕食荔枝螺，是捕食关系，B正确；
C、图中数字表示海星食物中各种类生物所占比例，从图中看出，藤壶提供了海星食物的64%，当海星全部死亡后，这部分藤壶得以生存，并迅速繁殖，占据大量岩石表面，从而使海藻在竞争中处于劣势，石鳖和石槭因食物减少而减少，C错误；
D、海星去除后，对其他生物也有影响，但不如对藤壶的影响大，因为藤壶为海星提供的食物最多．若没有图中数字比例，是不能作出上述判断的，D正确．
故选：C．

点评：本题主要考查生态系统的营养结构，意在强化学生对题图的识别分析判断，提高对相关知识的识记与理解能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

依据以下两段材料，回答有关问题．
材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．
材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．
（1）现代进化理论认为生物进化的基本单位是

．
（2）这两则材料中发生的相似事件是

．
A．适应辐射 B．地理隔离 C．生存斗争 D．生殖隔离
（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是

的结果．
（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的

变小．
（5）如图为V基因在种群A和B中的基因型个体数．计算V^a在A种群中的频率

．
（6）就新物种的形成而言，主要包括以下三个环节

、

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关蛋白质的说法不正确的是（　　）

A、蛋白质通常不是生物体内的能源物质

B、蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的R基都是或长或短的碳氢链