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4.关于核酸是遗传物质的证据实验的叙述,正确的是(  )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
C.肺炎双球菌在小鼠体内的转化的实验证明了DNA是遗传物质
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.

解答 解:A、噬菌体是病毒,寄生在活细胞中,不能用培养基培养,A错误;
B、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致,B正确;
C、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S细菌,C错误;
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D错误.
故选:B.

点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是一个三肽化合物的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)组成该化合物的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.
(2)组成该化合物的3种氨基酸之间的区别在于R基的不同.
(3)该化合物是由3个氨基酸分子通过脱水缩合的方式结合形成的,此过程中共失去2个水分子.
(4)若向该化合物的溶液中加入适量双缩脲试剂,颜色会变为紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人,鼠细胞膜融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一般时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体,下表是相关实验记录,据此不能得出的结论是(  )
 温度(℃) 0 5 10 15 20 25 30 35
 形成嵌合体的百分比(%) 3 3 3 6 50 82 94 100
A.温度对膜蛋白的扩散有影响
B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C.表中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
D.当温度增加到20℃,膜质的流动性明显加快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.荥阳柿子闻名全国,柿子不仅是一种美味水果,还可以经过发酵制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:
柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品
请回答下列有关问题
(1)脱涩过程可以用成熟的苹果,梨等水果释放的乙烯气体促进柿子成熟.
(2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10-20分钟的目的是防止杂菌污染,酒精发酵时可添加活性干酵母进行,发酵原理是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(写出反应式)发酵过程中药定时进行发酵参数的检测,可用酸性重铬酸钾检测是否有酒精的产生.
(3)若醋酸发酵时需扩大培养的醋酸菌种,实验室常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法,接种前应对培养皿,接种环境等用具和培养基进行灭菌,方法分别为干热灭菌、灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌,接种时应在火焰附近进行,同时设置空白培养基做对照,原因是检测培养基是否合格(检测培养基是否被污染),做好一定的接种量进行接种,于成熟的酒醪中进行醋酸发酵,温度控制在30-35℃,酒变醋的原理是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O(写出反应式),与酵母菌相比,醋酸杆菌在结构上的主要区别是无核膜为界限的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.任何生物体进行生命活动所需要的能量几乎全部来自于细胞呼吸,下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.糖酵解在细胞溶胶中进行,产生的少量[H]都是将氧气还原成水
B.糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子
C.与柠檬酸循环有关的酶多数分布在线粒体嵴上
D.氧气电子传递链的末端与氢结合生成水

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( )

A.核膜由两层膜构成,mRNA可自由通过核孔进入细胞质

B.所有时期的细胞,核仁是最显著的结构

C.染色体易被碱性染料染成深色

D.有的真核细胞没有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关种群特征的叙述,错误的是(  )
A.一个家庭生2个孩子即为替补出生率
B.所有的种群都有性比率这一特征
C.某种群年初的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年自然增长率为10%
D.有些种群的生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期等于零

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某科学兴趣小组设计了如下左图所示的实验装置(O.1%的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定).分别用相同强度、不同颜色的光照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑外界气压、温度对水滴排出的影响),右表表示相同时间内排出的水滴数.该小组研究的问题以及在不同颜色的光照下,单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映(  )
  光照排出的水滴数(个)
  红光      26
  蓝光      32
  黄光       2
  绿光      1
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于激素的叙述,错误的是(  )
A.激素在人体内作为信息分子多次发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的调节作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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