A. | 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 | |
B. | 用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 | |
C. | 肺炎双球菌在小鼠体内的转化的实验证明了DNA是遗传物质 | |
D. | 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
解答 解:A、噬菌体是病毒,寄生在活细胞中,不能用培养基培养,A错误;
B、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致,B正确;
C、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S细菌,C错误;
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D错误.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
形成嵌合体的百分比(%) | 3 | 3 | 3 | 6 | 50 | 82 | 94 | 100 |
A. | 温度对膜蛋白的扩散有影响 | |
B. | 该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 | |
C. | 表中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 | |
D. | 当温度增加到20℃,膜质的流动性明显加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖酵解在细胞溶胶中进行,产生的少量[H]都是将氧气还原成水 | |
B. | 糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子 | |
C. | 与柠檬酸循环有关的酶多数分布在线粒体嵴上 | |
D. | 氧气电子传递链的末端与氢结合生成水 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( )
A.核膜由两层膜构成,mRNA可自由通过核孔进入细胞质
B.所有时期的细胞,核仁是最显著的结构
C.染色体易被碱性染料染成深色
D.有的真核细胞没有细胞核
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个家庭生2个孩子即为替补出生率 | |
B. | 所有的种群都有性比率这一特征 | |
C. | 某种群年初的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年自然增长率为10% | |
D. | 有些种群的生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期等于零 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照 | 排出的水滴数(个) |
红光 | 26 |
蓝光 | 32 |
黄光 | 2 |
绿光 | 1 |
A. | 不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率 | |
B. | 不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率 | |
C. | 不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率 | |
D. | 不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素在人体内作为信息分子多次发挥作用 | |
B. | 激素在人体内含量较低,但有高效的调节作用 | |
C. | 甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 | |
D. | 正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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