A. | 在不同人体内种类各不相同 | |
B. | 都可存在于内环境中 | |
C. | 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 | |
D. | 由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外 |
分析 本题是对动物激素、神经递质、抗体的综合性考查,回忆关于动物激素、神经递质、抗体的产生、分布和作用,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、不同人体内的激素和神经递质种类相同,由于不同人接触的抗原不同,抗体可能不同,A错误;
B、动物激素、神经递质、抗体都存在于内环境中,B正确;
C、激素的受体不一定在细胞膜上,有些激素的受体在细胞内,是胞内受体;抗体与抗原结合发挥作用,不是与细胞膜上的受体结合,C错误;
D、动物激素和神经递质不一定是蛋白质,因此不一定在核糖体合成,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是动物激素的种类、实质、产生场所、分布,神经递质的实质、产生、作用,抗体的实质、产生和作用及作用特点,对动物激素、神经递质、抗体相关知识的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内性染色体的叙述,正确的是
①性染色体上的基因在每个体细胞中都能表达
②每个细胞内的性染色体数都是相同的
③正常情况下,男性某细胞内可能不含 Y 染色体
④正常情况下,女性某细胞内可能不含 X 染色体
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 | B. | 氢原子:H2O→ATP→葡萄糖 | ||
C. | 氧原子:H2O→O2 | D. | 氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明多糖的水解产物是葡萄糖 | |
B. | 膜的选择透过性既与磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关 | |
C. | 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
D. | 生物体不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部黑色 | B. | 3只黑色、l只白色 | C. | 白色可能性大 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 操作顺序为计算→称量→溶化→灭菌→调pH→倒平板 | |
B. | 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 | |
C. | 高压灭菌加热结束时,切断电源,使压力表指针回到零后,再开启锅盖 | |
D. | 待平板冷却凝固后将平板倒过来放置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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