分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、分析题图:图中1是细菌、2是质粒、3和5是将目的基因与质粒连接、4是目的基因、6是重组质粒、7是受体细胞.
解答 解:(1)由于不同物种之间存在生殖隔离,所以在自然状态下很难将一种植物出现的优良抗旱性状,转移到其他种类的植物体内.
(2)自然界抗旱基因的根本来源是基因突变.
(3)采用基因工程的方法培育抗旱农作物的过程:图中2、7的名称分别为质粒和受体细胞;6重组质粒的获得必须用同一种限制性内切酶切割3和4,切出相同的黏性末端,再加入适量的DNA连接酶,形成重组质粒.
(4)与传统的杂交育种相比,基因工程育种能克服远源杂交不亲和的障碍.
故答案为:
(1)生殖隔离
(2)基因突变
(3)①质粒 目的基因 重组质粒 受体细胞 ②同一种限制性内切酶 DNA连接
(4)能克服远源杂交不亲和的障碍
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构4中可能有合成磷脂的酶 | |
B. | 经7加工的蛋白质分子都将分泌到细胞外 | |
C. | 结构3不含磷脂,在细胞分裂前期复制成一对 | |
D. | 若1指附着的核糖体,则其是合成氨基酸的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区的细胞既小且方 | |
B. | 根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 | |
C. | 处于分裂前期的细胞均无核仁 | |
D. | 欲将视野左下方的细胞移至中央,应将装片向左下方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的细胞膜功能的差异主要由蛋白质种类不同造成 | |
B. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
C. | 细胞膜依靠载体的协助,主动运输大分子物质 | |
D. | 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞只存在于动物的睾丸中 | |
B. | 此细胞能发生基因重组 | |
C. | 此时细胞中含有8个染色单体 | |
D. | 这种动物的体细胞中含有4条染色体 |
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