供选项 | a | b | c |
A | 个体 | 细胞 | 组织 |
B | 个体 | 种群 | 群落 |
C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
D | 组织 | 系统 | 器官 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因 |
B、纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于原生质体的制备和培养 |
C、基因工程中用到的酶就是DNA连接酶和限制性核酸内切酶 |
D、胰蛋白酶可用于动物细胞培养、胚胎干细胞培养和胚胎分割等操作技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是一种RNA分子 |
B、主要从病毒中分离而来 |
C、本身的合成是受基因控制的 |
D、识别序列由6个脱氧核苷酸组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能在宿主细胞中复制并稳定保存 |
B、具有多个限制酶切点,以便于外源基因连接 |
C、能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程 |
D、在限制酶切点外必须含有标记基因,便于筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原都能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖 |
B、当血糖浓度过高时,葡萄糖可以转化成非糖物质 |
C、糖尿病的发生与生活方式和饮食习惯有关,与遗传因素无关 |
D、血糖在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸在线粒体中进一步氧化分解释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这是一种天然培养基 |
B、这是一种选择培养基 |
C、这种培养基可以用来鉴别大肠杆菌 |
D、这种培养基可以用来培养根瘤菌 |
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