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下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A.细胞的分化程度越高,全能性越强

B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1交配结果如下表所示。据此分析,若用F1(黑鲤)与红鲤测交,子代中不同性状的数量比是

A. 1:1:1:1 B. 3:1

C. 1:1 D. 以上答案都不对

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是( )

A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合体的概率为 ( )

A. 26% B. 30% C. 36% D. 35%

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是:发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是 ( )

A. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B. 由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察如图所示染色体结构,着丝点含有一段特殊DNA序列,下列叙述错误的是( )

A. 着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期

B. 着丝点中DNA序列可存在于间期染色质中

C. 着丝点分裂后细胞中染色体数和DNA数都加倍

D. 由图推测,着丝点可能是纺锤丝结合的部位

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科目:高中生物 来源:2017届四川省雅安市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修1:生物技术实践】

雅安市城区居民用水取自于青衣江上游,为保障居民用水安全,相关单位需要定期检测水源中细菌种类及数量,以确定水质是否达标。请回答下列问题:

(1)制备牛肉膏蛋白胨培养基的步骤是计算→称量→熔化→灭菌→________。其中对培养基灭菌的方法是_________。为避免杂菌污染,倒平板时应当在__________进行。

(2)培养基中的牛肉膏主要为细菌提供__________营养成分。培养细菌的pH应调节至_________。

(3)要统计水源中的活菌总数,应该采用的方法是__________。工作者将三个接种了等量水源水的培养基置于37℃的恒温箱中培养。24小时后观察到三个平板上的菌落数目为21、256、215,请分析结果出现的可能原因并提供解决方案:___________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交,理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为

A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图左侧(甲)、右侧(乙)分别是植物根部通气组织形成前后对比图,下列相关的叙述不正确的是(  )

A. 通气组织的形成有利于根部获得氧气,避免厌氧呼吸产生酒精毒害细胞

B. 通气组织的形成是细胞凋亡的结果

C. 通气组织的形成过程中可能伴随着细胞壁结构的破坏

D. 通气组织的形成是细胞分化的结果

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