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    【题目】水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过一系列过程形成试管苗，以下说法中不正确的是（ ）

    A．愈伤组织的产生是通过有丝分裂

    B．试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

    C．培养基中应该有有机养料

    D．培养基中应该有细胞分裂素和生长素

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：愈伤组织的产生为脱分化，有丝分裂，A正确。试管苗是由水稻基因型为AaBb的花药离体培养形成的，其基因型为AB或ab或Ab或aB，B错误。培养基中应该有有机养料，C正确。培养基中应该有细胞分裂素和生长素，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图1所示；图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况．请据图回答以下问题：

    （1）大棚内CO2浓度位于图1的 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ．

    （2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图1中光合作用速率最大的时间段为 ．

    （3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ．

    （4）从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．

    （5）图1中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图2中 段有关．

    （6）如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图3所示．

    其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中．一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： 和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】因为发现了青蒿素，屠呦呦成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者，青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫。请回答下列问题：

    （1）青蒿素治疗疟原虫的原理是，青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜表面蛋白结合干扰其蛋白的功能，使细胞膜失去 ____________ 功能，从而干扰营养物质的吸收。

    （2）将成熟青蒿细胞浸泡在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中会出现_____________现象。若用纤维素酶处理细胞后再放入清水中,一段时间后细胞会_____________。

    （3）如果用某种药物处理青蒿根尖，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，面对其他离子的吸收速率没有影响，说明这种药物影响了_______________________正常功能。

    （4）下图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系，当光照强度达到b点时，在叶肉细胞中，光合作用强度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。限制C点后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要环境因素是_________。

    （5）取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株，分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量变化，再立刻光照1小时，测其质量变化，得到的结果如上表所示，则：①在a点的光照条件下，青蒿叶片中能产生[H]的场所是_________________。

    ②假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量,那么光合作用过程中,叶绿体产生氧气量最多的是_______________组叶片（2分）,其氧气的产生量为_________________ mg（2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）

    A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

    B．若乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物的正常配子中染色体数为2条

    C．丙图家系中男性患者多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ）

    A．调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查

    B．原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高

    C．线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律

    D．21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是（ ）

    A. 中期和后期 B. 中期和前期

    C. 间期和末期 D. 后期和末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（ ）

    A．细胞核的大小和数量

    B．细胞器的种类和数量

    C．细胞膜上的载体的种类和数量

    D．细胞的大小和形状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是

    A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

    B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

    C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

    D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传变异的说法，正确的是（ ）

    A．基因突变只发生在细胞分裂的间期

    B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间

    C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变

    D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代

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