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    下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。有关叙述正确的是

    A. 该病是隐性遗传病

    B. II—4是纯合子

    C. III—6不携带致病基因

    D. III—8正常的概率为1/4

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三第二次调查研究考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是遗传学研究的良好实验材料。下图表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果。

    （1）由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为X 染色体上的16A区段重复， 该变异属于________。

    （2）研究人员通过X射线处理，选育构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb，其细胞中一条X染色体上携带隐性致死基因s，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如上图。s在纯合（XsBXb,XIBY,XsBXbY）时能使胚胎致死。请依据所给信息回答下列问题。①推测：可能DNA 相应位置发生了______的变化，导致s 基因的产生。

    ②若棒眼雌果蝇（XsBXb,Xb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，子代果蝇的表现型有3种，分别是正常眼雌果蝇，正常眼雄果蝇和______，其中雌果蝇占______。

    ③棒眼雌果蝇（XsBXb,Xb）的基因XIB由双亲中的_____遗传而来，因为________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省韶关市高三调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A. 核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器

    B. 有核糖体的细胞一定能合成分泌型蛋白

    C. 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同

    D. 溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的胰岛素

    A. 是由胰岛A细胞合成并分泌的

    B. 能促进肝糖原和肌糖原的合成

    C. 能抑制组织细胞摄取并利用葡萄糖

    D. 含量在饭后30min会明显下降

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是

    A. 基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状

    B. 基因可通过控制酶的合成来控制生物性状

    C. 基因组成相同的两个个体性状可能相同

    D. —种性状都是由一对基因控制的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物根尖细胞中的ATP

    A. 含有3个高能磷酸键

    B. 由C、H、0、N、P元素组成

    C. 是生命活动的主要能源物质

    D. 合成的主要途径是光合作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蔗糖、麦芽糖、乳糖的水解产物都有

    A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 半乳糖 D. 二氧化碳

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    科目：高中生物 来源：2017届泰安市高三一轮理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示，请分析回答。

    温　度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收CO2(mg/h)

    1.00

    1.75

    2.50

    3.15

    3.75

    3.53

    3.00

    黑暗中释放CO2(mg/h)

    0.50

    0.75

    1.25

    1.75

    2.25

    3.00

    3.50

    （1）该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是_______________________。

    （2）若昼夜不停进行光照，则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在35℃的条件下，该植物不能正常生长，原因是____________________。

    （3）该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，偶然发现其缺失叶黄素色素带。

    ①缺失该条色素带的植株主要对_____________光的吸收能力减弱。

    ②为了研究缺失该色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如下表。

    根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是___________（填“甲”或“乙”）植株。当光照强度为10 klx时，植株甲的光合作用速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为25klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为___ mg．m-2．h-l。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ随着全球气候变暖，我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少，土地越来越干旱，农作物的产量不断下降，有时甚至颗粒无收。

    （1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于____________________。

    （2）选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体，经过反复实验，确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种，使其适宜在干旱地区种植，可采用的育种方法是______________。如果要利用该基因去改造烟草，那么应采用的方法是_____________。

    （3）有的地区极其干旱，已经不适合人类居住。村民迁出后，弃耕的农田随着时间推移，一般地说，生态系统的自动调节能力将____________。

    Ⅱ． 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

    交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）

    （1）该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是__________________。

    （2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生配子的基因型是______。

    （3）如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请

    问由它产生的配子的基因型是________________________________。

    （4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？___________________为什么?__________________________________。

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