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下列选项中,不属于种群数量特征的是( )

A.年龄结构 B.性别比例 C.水平结构 D.出生率

 

C

【解析】

试题分析:种群的数量特征是种群密度、死亡率和出生率、迁入率和迁出率、年龄特征、性别组成,水平结构不是种群数量特征,是群落的结构。

考点:本题考查种群数量特征的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:

1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是硫循环失衡,据图1推测,失衡的主要原因是            。如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你在群落的层面上给出一种合理措施:大量种植可吸收 的植物。

2)图2为某生态系统的营养结构。若蛇的食物9/10来自鼠,1/10来自蛙。则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物 kg。向图2中引入食虫鸟,而蛇可以捕食该种鸟,则该生态系统的自我调节能力将会   。蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于     信息。二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会    

(3) 某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2。鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比    (填偏大、相等、偏小)。下图是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图(注:图形面积表示个体总数),由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于     型。

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于测交实验的是 ( )

AAaBb×AaBb BAaBb×aabb

CAabb×AaBb DAABB×aaBb

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:

年份(年)

1920

1925

1930

1935

1940

1945

1950

数量(百只)

130

200

398

990

1350

1290

1190

 

 

 

 

该种群增长率最大的时期为( )

A1925年~1930              B1930年~1935

C1940年~1945              D1945年~1950

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是(  

A.二氧化碳         B.碳酸盐     C.碳酸        D.糖

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关科学家与其科学成就的对应关系,不相符的是

A.孟德尔——发现了遗传三大定律   

B.沃森、克里克——建立了DNA分子的双螺旋结构模型

C.摩尔根——基因在染色体上     

D.格里菲思——首次证明了DNA是遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统稳定性的正确叙述是

A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B.生态系统遭到破坏、恢复原状属于抵抗力稳定性

C.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性

D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某雄性个体的基因型为AaBbCc(三对等位基因分别位于三对常染色体上),该个体所形成的精子中,基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为

A1/2 B1/8 C1/16 D.无法确定

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(   )

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

 

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