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下列有关神经系统结构和功能的叙述错误的是(  )
A、当人从室内走到寒冷的室外时,大脑皮层的体温调节中枢会兴奋
B、人体下丘脑既有对水平衡调节的感受器又有神经中枢
C、神经系统调节生命活动的基本方式是反射
D、大脑皮层言语区的S区受损,患者表现为不能讲话
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,反射的过程,脑的高级功能
专题:
分析:下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答: 解:A、体温调节中枢位于下丘脑,A错误;
B、水平衡调节的感受器为渗透压感受器,位于下丘脑,水平衡调节的神经中枢也位于下丘脑,B正确;
C、神经系统调节生命活动的基本方式是反射,C正确;
D、大脑皮层言语区的S区为运动性语言中枢,受损后患者表现为不能讲话,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了体温调节、水平衡调节及下丘脑和大脑皮层的作用,主要考查学生对知识的记忆和理解能力,试题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内ATP的叙述,错误的是(  )
A、在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
B、线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
C、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
D、l分子ATP脱去一个磷酸基团可形成1分子ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是(  )
A、两种细胞器在动植物细胞中的功能相同
B、b细胞器可进行蛋白质的合成
C、a、b细胞均与蛋白质的合成有关
D、a与合成多糖有关,b与合成DNA有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素分泌增多时,尿量减少
D、食用食物过咸时,抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.下列说法正确的是(  )
A、图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP
B、图2中与受体蛋白结合的若是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是甲状腺
C、植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量来源于图3中合成的ATP
D、图1-3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种.金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋.为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示.
杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组
康贝尔鸭♀
×
金定鸭♂
康贝尔鸭♂×
金定鸭♀
第1组的
F1自交
第2组的
F1自交
第2组的F1♀×
康贝尔鸭♂
后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)261787628294027301754
白色(枚)1095810509181648
下列相关叙述,不能得出的结论是(  )
A、根据第1、2、3、4组可以判断,青色为显性性状
B、第3、4组的后代均表现出性状分离现象,比例都接近3:1
C、第1、2组的少数后代产生白色蛋,说明双亲中的金定鸭群混有杂合子
D、运用统计学的方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述,正确的是(  )
A、在适宜条件下,蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,加入双缩脲试剂,不出现紫色
B、用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验中,可以看到分裂期所占的时间较短
C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D、用32P、35S标记噬菌体或染色体可将蛋白质与DNA区分开,单独研究它们在遗传中的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是生命之源,是一切生命活动的基础.下列关于水的说法,正确的是(  )
A、水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水
B、在冬眠的蛇的细胞中,结合水与自由水的比值会降低
C、多年生植物越冬时,细胞中自由水与结合水比值会增大
D、抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A、细胞生长,细胞表面积增大,物质运输效率增强
B、细胞分化,细胞遗传物质不变,蛋白质种类变化
C、细胞癌变,基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞易分散转移
D、细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育和稳态的维持

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