分析 由题意知,显性基因D控制以黄色色素为前体物合成红色素的代谢过程,当显性基因R存在时即抑制D表达,因此太阳花是红色的个体的基因型是D_rr,黄色太阳花的基因型是dd__、D_R_,且两对等位基因分别位于不同对同源染色体上,因此遵循自由组合定律.
解答 解:(1)由分析可知,红色太阳花含有D基因、不含R基因,因此基因型是DDrr、Ddrr;开黄色花的纯种植株的基因型有ddRR、ddrr、DDRR三种.
(2)用纯种黄花植株通过杂交获得稳定遗传的红花品种的实验设计如下:
Ⅰ选择亲本基因型为DDrr与ddrr的两个个体进行杂交,得到F1种子.
ⅡF1种子种下得F1植株,F1花色为黄色,让F1进行 自交得F2种子.
ⅢF2种子种下得F2植株,让F2中开红色花花的植株进行自交,得到F3种子.
Ⅳ重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(3)亲本基因型是DDrr、ddrr,子一代的基因型是DdRr,自交得到子二代的基因型是D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1,其中D_R_、ddR_、ddrr开黄花,DDRR、ddRR、ddrr是纯合子,开黄花的纯合子与杂合子之比是3:10.
故答案为:
(1)DDrr或Ddrr 3
(2)DDRR和ddrr 黄色 自交 红色 自交 性状分离
(3)3:10
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、完善实验步骤.
科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况.相关叙述错误的是( )
A.该实验可选取菠菜的叶肉细胞来进行
B.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离状态
C.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移
D.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色、红色 | B. | 绿色、红色 | C. | 绿色、绿色 | D. | 红色、绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b | |
B. | 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol/L之间 | |
C. | 生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 | |
D. | 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻基因组计划需要测定13条染色体 | |
B. | 普通小麦的花药离体培养后,长成的植物细胞中含有三个染色体组,是三倍体 | |
C. | 马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄峰是可育的单倍体 | |
D. | 让番茄体细胞和马铃薯体细胞融合成一个细胞,利用这个细胞的全能性再进一步发育成的杂种植株含2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 | |
B. | 下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 | |
C. | 成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加 | |
D. | 发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与神经调节和体液调节都有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ②③① | D. | ③②① |
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