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    植物茎向光生长的主要原理是（ ）

    A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

    B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

    C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

    D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关实验的表述错误的是（　　）
    A．实验设计时，无关变量如所用材料的数量、温度和时间等应保持相同
    B．观察植物细胞有丝分裂实验中，观察的细胞是死细胞
    C．类比推理法所得出的结论不具有逻辑的必然性，还需观察和实验的验证
    D．显微镜的放大倍数越大，所观察到的视野越亮、视野范围越小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是细胞有丝分裂分裂前期的特点

    A．细胞核内出现染色体 B．细胞中央出现纵向排列的纺锤体

    C．核膜解体，核仁消失 D．每个染色体的着丝点排列在细胞的中央

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞，预测会有什么结果

    A．细胞停止分裂 B．产生多核细胞

    C．正常分裂 D．不能形成纺锤体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（ ）

    A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围

    B．可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果

    C．假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证

    D．扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ）

    A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞

    B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短

    C．图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间

    D．图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是（ ）

    A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成

    B．在学习紧张时，多食富含磷脂的食物有利于加强记忆

    C．短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关

    D．长期记忆需不断重复，与新突触的建立无关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关土壤动物研究的叙述，正确的是（ ）

    A．土壤动物群落不存在分层现象

    B．土壤动物种间关系主要是互利共生

    C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异

    D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（　　）
    A．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
    B．高等植物细胞之间，可通过胞间连丝实现物质的交换
    C．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其种类不会发生改变
    D．不同功能的细胞器，细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同

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