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16.细胞学说建立于19世纪,下列符合细胞学说的是(  )
①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.①③④⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.据此答题.

解答 解:①一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,①正确;
②病毒确实没有细胞结构,但这不是细胞学说的内容,②错误;
③细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,③正确;
④细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,④正确;
⑤细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,⑤正确;
⑥一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,⑥正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,能准确判断各选项是否符合细胞学说,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.在减数分裂过程中,DNA复制一次
B.着丝点在减数第一次分裂后期一分为二
C.联会后染色体复制,形成四分体
D.减数第一次分裂的结果是染色体数目不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答:
(1)3、4的中文名称分别是腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸.
(2)碱基通过氢键连接成碱基对.
(3)若该DNA分子中,其中的一条链的$\frac{A+G}{T+C}$为0.4,那么在它的互补链中,$\frac{A+G}{T+C}$应为2.5.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.植物叶片表皮上分布有大量气孔,如图为气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭.科学家发现气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关.
请你根据所给的材料和用具将以下实验填写完整,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系,并得出相应的结论.
(1)实验目的:探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系.
(2)实验原理:保卫细胞的吸水和失水会引起气孔开闭,可以将蚕豆叶片细胞分别用蒸馏水和质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,制成临时装片,用显微镜进行检测.
(3)材料用具:显微镜,镊子,刀片,吸管,载玻片,盖玻片,吸水纸,蒸馏水,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,蚕豆叶片.
(4)实验步骤:
①取载玻片2片,编号A、B,分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;
②用镊子撕取蚕豆叶片下表皮两块,分别置于A和B载玻片中央的液滴中,盖上盖玻片;
③将装片分别置于显微镜下观察.
(5)预测实验结果及结论:
①如果蒸馏水中气孔关闭,蔗糖溶液中气孔打开,说明保卫细胞吸水气孔关闭,(保卫细胞)失水气孔打开.
②如果蒸馏水中气孔打开,蔗糖溶液中气孔关闭,说明保卫细胞吸水气孔打开,(保卫细胞)失水气孔关闭.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在实验室培养蛙受精卵时,在培养液中加入一种含3H的化合物.一段时间后.用放射自显影技术检测发现放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中.你认为3H标记的化合物可能是(  )
A.DNAB.RNA
C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为一动物细胞的细胞分裂示意图,请分析后完成下列问题:
(1)A细胞经过有丝_分裂能形成B、E细胞,其中B细胞处于分裂中期.A细胞经过减数分裂能形成C、D细胞,这一过程发生在睾丸(器官)内.
(2)D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫精细胞、体细胞.细胞B、C、D、E产生的子细胞中不存在同源染色体的是C、D的子细胞.D细胞中含有4条染色体,0条染色单体.该动物体细胞中有4条染色体.
(3)若A细胞上的两对同源染色体上各有一对基因Y、y和R、r.则D细胞产生的子细胞可能的基因型是YR或yr或Yr或yR.
(4)在A→C→D这一过程中,Y与y、R与r的分离发生在减数第一次分裂后期期(不考虑交叉互换).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.能正确表示细胞有丝分裂过程中DNA或染色体数目变化的曲线图是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于健那绿染液的叙述不正确的是(  )
A.是一种专一性的活细胞染料
B.有0.5g健那绿溶解于酒精配制而成
C.可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色
D.健那绿染色后的线粒体可在光学显微镜下观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.如图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链.如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )
A.有利于生态系统的平衡B.蛇的数量迅速增加
C.水稻虫害严重D.鼠的数量迅速增加

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