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假定五对等位基因自由组合.则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(  )
A、
1
32
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:每对性状分开计算,运用乘法原理,只要是有一个亲本控制性状基因是杂合的,则子代
1
2
杂合,
1
2
纯合,所以这两个个体交配,亲本控制性状的基因四对均有杂合,DD与dd后代一定是杂合,所以子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
解答: 解:A、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
,不是
1
32
,A错误;
B、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
,B正确;
C、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
,不是
1
8
,C错误;
D、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
,不是
1
4
,D错误.
故选:B.
点评:此题主要考查的是基因的自由组合定律,解决问题的关键在于每对性状分开计算,运用乘法原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据.
草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原
植物总种数 160 100 80
平均种数(种数/米2 20 18 10
平均产量(千克干重/公顷) 2000 900 200
旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0
据表可以确认的是(  )
A、在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B、典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C、流经草甸草原的总能量大于典型草原
D、表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是(  )
A、生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色
B、相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C、颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体
D、滴加碘液后,水绵细胞内呈现山黄色结构,颤藻则无

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于RNA的叙述,错误的是(  )
A、少数RNA具有生物催化作用
B、真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子
D、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图).下列相关叙述不正确的是(  )
A、小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B、CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2
C、CO2浓度大于360 mg?L-1后玉米不再固定CO2
D、C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是(  )
A、针刺双脚观察是否有反应
B、检查血细胞的数量是否有变化
C、检查膝跳反射是否正常
D、要求此人复述医生的一段话

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C、图中共有3处箭头表示负反馈调节
D、垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是果醋发酵装置.发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香.图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

氯苯化合物是重要的有机化工原料,原因不易降解,会污染环境.某研究小组依照下列实验方案(图1)筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培养基配方如表1.
(1)配制Ⅱ号固体培养基时,除添加Ⅱ号液体培养基成分外,还应添加1%的
 

(2)培养基配制时,灭菌与调PH的先后顺序是
 

(3)从用途上来说,Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基分别属于
 
培养基和
 
培养基.在Ⅱ号培养基中,为SP1菌提供氮源的成分是
 

(4)在营养缺乏或环境恶劣时,SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体,这种休眠体被称为
 

(5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养,得到生长曲线(如图2).从图2可知SP1菌在
 
培养条件下最早停止生长,其原因是
 

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