A. | 复制完成后,具有15N的腺嘌呤共有1400个 | |
B. | 复制完成后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3:1 | |
C. | 复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个 | |
D. | 含有15N的DNA分子的两条链都有15N |
分析 1\DNA分子复制的计算规律
(1)已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:
一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个.根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
(2)已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:
(1)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要该游离的该核苷酸数目为(2 n-1)×m个.
(2)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个.
2、已知DNA分子有1200个碱基对,其中腺嘌呤A=700个,所以胸腺嘧啶T=700个,鸟嘌呤G=胞嘧啶C=500个.
解答 解:A、复制2次后具有放射性的腺嘌呤仍是700个,A错误;
B、复制完成后,不含15N的DNA分子总数2个,含15N的DNA分子总数也是2个,两者之比为1:1,B错误;
C、复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸=500×(22-1)=1500个,C正确;
D、由于DNA分子是半保留复制,所以含有放射性的DNA分子只有一条链含有放射性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、特点、条件及意义等基础知识,掌握DNA分子半保留复制的相关计算,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
实验标号 | 实验名称 | 观察到的实验现象 |
A | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色; 镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 |
B | 观察多种多样的细胞 | 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 |
C | 观察细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 |
D | 探究酵母菌种群数量的 动态变化 | 酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物完全不同 | |
B. | 稻田定期排水是为防止根系因缺氧而变黑腐烂 | |
C. | 破伤风杆菌只能进行无氧呼吸 | |
D. | 醋酸菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]
干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:
(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环具有全球性 | B. | 能量流动是逐级递减的 | ||
C. | 物质和能量都是循环流动的 | D. | 能量流动一般不超过4~5个营养级 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种类差异大,含量基本一致相同 | B. | 种类大体相同,含量差异很大 | ||
C. | 种类和含量都是一致的 | D. | 种类和含量差异都很大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24 | B. | 12 | C. | 256 | D. | 144 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保证前后代遗传稳定性,需要二者在产生后代过程中均发生 | |
B. | 对于后代遗传多样性,减数分裂有重要意义,受精作用无贡献 | |
C. | 分离定律和自由组合定律的实质体现在减数分裂过程中 | |
D. | 减数分裂使细胞没有同源染色体,受精作用使细胞出现同源染色体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com