关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是( )
①与异养生物有关
②都能将无机物合成为有机物
③都属自养生物的营养方式
④合成作用所利用的能量相同
A.②③ B.①③ C.①② D.②④
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A.T2噬菌体 | B.烟草叶肉细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系,有关叙述错误的是( )
A.图甲中光照相同时间,约在26 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等
C.图乙中过程①发生在细胞质基质中,过程②发生在叶绿体基质中
D.图乙中①②③④四个过程既不消耗O2也不产生O2,过程①④都能产生[H]
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是 ( )
①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤ D.④⑤①③②
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一为某生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,N1、N2代表不同的能量形式。图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:
(1)生态系统的能量流动是指能量的_____________________ _的过程。
(2)图一中,N2表示的能量形式为_______________。图二中,若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量(能量值为a),则M2和c分别表示初级消费者___________ ____和___________ ,若图一中营养级Ⅰ 所固定的太阳能总量为x,则营养级Ⅰ、Ⅱ 间的能量传递效率是____________(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为______ __kJ(用所给字母的表达式表示)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是
A.所有生态系统输入的能量都来自太阳能
B.生态系统中能量的输入和传递一定与消化吸收有关
C.生态系统中能量的散失一定与细胞呼吸有关
D.生态系统中能量的输入总是大于输出
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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三下学期毕业班联考(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
大天鹅喜欢群栖在湖泊和沼泽地带,主要以水生植物为食,部分大天鹅冬天飞临黄河湿地越冬。为了研究天鹅在冬天人工投喂玉米后对夏天缓冲区和投喂区生态系统的影响,研究人员进行调查,结果如下表。下列有关叙述正确的是(相对优势度表示植物在群落中优势地位)
杂草密度(株/m2) | 物种丰 | 杂草相对优势度 | |||||
芦苇 | 菹草 | 稗草 | 陌上菜 | 莎草 | |||
缓冲区生态系统 | 53 | 22.0 | 0.227 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.94 |
投喂区生态系统 | 4.2 | 6.3 | 0 | 0.209 | 0.293 | 0.089 | 0 |
A.每年输入投喂区生态系统的总能量是该生态系统生产者固定的太阳能
B.投喂区水中菹草相对优势度增加是因为菹草可吸收的天鹅粪便增多
C.两区域相比,夏天抵抗力稳定性比较高的系统是投喂区生态系统
D.人工过度投喂,会使天鹅密度过大,容易爆发禽流感
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