下列关于酶的叙述中正确的是( )
A.酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动
B.活细胞都可产生酶,酶可在细胞外起作用
C.酶都是在核糖体上合成的
D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
科目:高中生物 来源:2016-2017学年成都石室中学高一上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关水形成过程中说法错误的是( )
A. 麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成
B. 氨基酸的R基中的氨基可以参与脱水缩合
C. 羧基与氨基都可以为形成水提供H元素
D. 羧基可为形成水提供O元素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列说法中正确的是
A.上述细胞中有8条染色单体的是①②
B.具有同源染色体的细胞只有②和③
C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D.①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各基因型中,属于纯合子的是
A.YyRrCc B.Aabbcc C.aaBBcc D.aaBBCc
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科目:高中生物 来源:2017届西藏林芝地区一中高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物选修一】纤维素是地球上年产量巨大,但未能得到充分利用的物质,尤其以农作物秸秆为甚,我国年产约6亿吨。对其研究利用的报道较多,能降解纤维素的微生物种类很多,目前的研究以丝状真菌为主。请回答下列问题:
(1)食草动物能够消化食物的关键是体内存在能合成________酶的微生物,能够降解纤维素,该酶是一种复合酶,它至少包括__________________。
(2)目前,研究者多利用以_______________为唯一碳源的培养基从土壤中分离纤维素分解菌。为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入__________染料,形成________色复合物,若产生____________,则证明有纤维素分解菌存在。
(3)下图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程:上述工艺流程中环节①需要的微生物大多分布在________________的环境中。④过程要注意对接种器材进行__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届西藏林芝地区一中高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于HIV的叙述,正确的是( )
A.HIV在活细胞外能大量增殖
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期12.23周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞减数分裂与受精作用相关的叙述,正确的是( )
A.人的精原细胞在减数第二次分裂中期,染色体数目和DNA分子数分别为23条和46个
B.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组
C.人的精原细胞在减数分裂间期后,若染色体上的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞会产生2个异常精子
D.减数分裂过程中,基因重组只能发生在同源染色体之间
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期月考三生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一选修1生物技术实践】自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般先要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
B.在适宜温度下培养。
(1)为了得到更加准确的结果,你选用的接种方法是__________。
(2)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是______。其理由是 。
A.一个平板,统计的菌落数是53
B.两个平板,统计的菌落数是62和76,取平均值69
C.三个平板,统计的菌落数分别是61、35和82,取平均值59
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)__________。
(4)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量________,因为____________。
(5)下表是某同学测定某土壤样品中自生固氮菌数量时配制的培养基配方。
培养基 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4 | FeSO4 | 蔗糖 | 琼脂 | 蒸馏水 |
质量 | 2 g | 1 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 15~20 g | 1000 mL |
有同学认为此培养基配方有误,请指出: _____________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,下列有关TIBA在农业上的应用,不正确的是
A.对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产效果
B.用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子,能提高萌发率
C.若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产
D.施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果
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