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    下列生命活动与细胞膜无直接关系的是（　　）
    A、胰岛B细胞分泌胰岛素
    B、氨基酸脱水缩合
    C、神经递质在神经元之间传递信息
    D、受精作用的完成
    考点：细胞的生物膜系统,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,细胞膜的结构特点,细胞器之间的协调配合,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．
    2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
    解答： 解：A、胰岛B细胞分泌胰岛素体现细胞膜能控制物质进出细胞，A错误；
    B、氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，与细胞膜无关，B正确；
    C、神经递质在神经元之间传递信息，体现细胞膜信息交流的功能，C错误；
    D、精卵细胞结合形成受精卵，依赖于细胞膜的信息交流，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答．

    （1）注明图中各标号所指结构的名称：1
     
    ；2
     
    ；3
     
    ．
    （2）表示质壁分离的正确图解是
     
    ．
    （3）发生质壁分离的外因是
     
    ．
    （4）发生质壁分离的内因是
     
    ．
    （5）将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明
     
    ．
    （6）质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的
     
    可以通过
     
    （由
     
    、
     
    和
     
    构成）与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一种物质的运输方式与其他三种方式不同（　　）
    A、根吸收矿质元素离子
    B、神经细胞吸收葡萄糖
    C、小肠对钙的吸收
    D、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三种途径，据图请回答：

    （1）为了便于将含目的基因的细胞筛选出来，所选择的重组质粒上应该具有
     
    ．构成重组质粒M时，通常要用
     
    分别切割
     
    和
     
    ．
    （2）培养转基因羊的过程整，科研人员通过
     
    技术将重组质粒M转移到受体A中，受体A应该是
     
    ．
    （3）蜗居为双子叶植物，过程②常用的方法是
     
    ，④过程常采用的技术室
     
    ．
    （4）过程⑤常采用
     
    处理大肠杆菌，使之成为
     
    细胞，利于完成转化过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系（温度适宜、CO2浓度为0.03%）．在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（　　）
    A、与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低
    B、在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
    C、制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
    D、制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3月24日是世界结核病防治日．下列关于结核杆菌的描述正确的是（　　）
    A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于具核膜的细胞核内
    B、该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供
    C、该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主细胞的溶酶体的消化降解
    D、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生产措施中与植物激素有关的是（　　）
    A、扦插时选择带有芽或幼叶的枝条
    B、移栽植物时剪去部分叶片剪
    C、棉花摘心，提高产量
    D、果树整枝修剪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中用到显微镜的是（　　）
    A、生物组织中还原糖的鉴定
    B、蛋白质的鉴定
    C、淀粉的鉴定
    D、脂肪的鉴定（花生种子）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物体的体细胞中，有10对同源染色体，生殖细胞里核DNA总计约有7×109个脱氧核苷酸对，假设每个基因中平均含有脱氧核苷酸1.4×104个，则该生物的生殖细胞中，平均每个染色体含有的基因数目不可能超过（　　）
    A、5×104
    B、1×105
    C、5×105
    D、2.8×1010

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