A. | 试管动物技术可解决动物生育率低的问题 | |
B. | 试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞 | |
C. | 试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 | |
D. | 试管动物技术能够克服生殖隔离的障碍 |
分析 1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
2、试管动物与克隆动物的比较:
试管动物 | 克隆动物 | |
生殖方式 | 有性生殖 | 无性生殖 |
技术手段 | 体外受精、胚胎移植 | 核移植技术、胚胎移植 |
遗传规律 | 遵循 | 不遵循 |
解答 解:A、试管动物技术可解决动物生育率低的问题,A正确;
B、试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞,B正确;
C、试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜,C正确;
D、试管动物技术采用了体外受精技术,属于有性生殖,其不能克服生殖隔离的障碍,D错误.
故选:D.
点评 本题考查试管动物技术的相关知识,要求考生识记试管动物技术的原理、采用的技术及其意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验说法正确的是( )
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒
B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍
C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④
D.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 | |
B. | 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征 | |
C. | 细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性,在青霉素的选择作用下,具有抗药性的个体生存下来 | |
D. | 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 胰岛素的分泌过程需要消耗能量,因此该物质跨膜运输的方式为主动运输
B. 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度
C. 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性
D. 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 落叶含量 (g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量 (mg/g) | 净光合速率 (μmolCO2/m2/s) | RuBP形成三碳酸效率 (μmolCO2/m2/s) |
对照组 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
实验组1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
实验组2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为酶、乙为神经递质、丙为激素 | |
B. | 甲、乙、丙在发挥作用后化学本质都会改变 | |
C. | 乙、丙的合成都离不开甲的参与 | |
D. | 甲、丙都是两个细胞之间传递信息的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点浓度的生长素对该器官的生长有促进作用 | |
B. | B点的生长素浓度是促进该器官生长的最适浓度 | |
C. | C点浓度的生长素对该器官的生长有抑制作用 | |
D. | D点浓度的生长素对该器官的生长既不促进也不抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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