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下列对竞争和捕食说法正确的是(  )
A、一种生物捕食另一种生物,最终会导致被捕食者灭绝
B、两种生物竞争必然导致一个种群灭绝
C、鸡吃玉米粒,牛吃玉米的秸秆,因此鸡和牛之间具有竞争关系
D、一个个体把另一个个体吃掉,两者之间的关系不一定是捕食
考点:种间关系
专题:
分析:1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;
2、捕食:一种生物以另一种生物为食;
3、寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;
4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
解答: 解:A、一种生物捕食另一种生物,一般不会导致被捕食者灭绝,A错误;
B、两种生物竞争不一定会导致一个种群灭绝,例如两种乔木的竞争,会形成共处的局面,B错误;
C、鸡和牛不是竞争关系,因为虽然它们都以玉米产品为食但它们是各取所需,互不影响,C错误;
D、一个个体把另一个个体吃掉,两者之间的关系不一定是捕食,例如,鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食,属于种内斗争,D正确.
故选:D.
点评:本题考查种间关系,要求考生识记种间关系的类型及其作用,能根据题干选项提供的条件用适当的例子去否定或肯定各个选项,也就是明确生物学中的特例,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验中变量的叙述错误的是(  )
A、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中,有氧和无氧均是自变量
B、一组对照实验中,只能设置一个自变量,其余因素要保持相同
C、无关变量是指对实验结果没有影响的变量
D、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,过氧化氢的分解速率是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有(  )
A、Fe   Mn    Zn   K
B、Mn   Zn   Cu   Ca
C、Mn   Zn   Cu    B
D、Mn   Mo    Cu   Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是(  )
A、NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙的pH稳定在7.35-7.45之间
B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞至少需穿过3个磷脂双分子层
C、T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D、肝细胞、甲、乙三部位O2浓度的大小关系为乙>甲>肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡
B、⑤与⑥的基因相同,而细胞内的mRNA不相同
C、b过程中可以发生基因突变、染色体变异等变异
D、与①相比,②的表面积与体积比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(  )
A、一只青蛙
B、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
C、青蛙的表皮细胞
D、表皮细胞中的水和蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨得到的滤液B用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,用嗅麝香草酚蓝水溶液作为该实验检测试剂,那么实验中被检验的物质是
 
;如果实验材料苹果放置时间长,会出现酒味,请写出该过程的反应式
 

(2)某小组利用洋葱地上叶按图中操作提取色素,研磨前除了加入SiO2外还应加入
 
.再用符合要求的滤纸条层析一段时间后,但该滤条上没有色素带出现,则最可能的原因是
 

(3)该小组还利用洋葱根尖做“观察植物细胞的有丝分裂”实验,所看到的细胞大多是处于
 
期;如果要观察处于有丝分裂中期的细胞,能不能等待由处于前期的细胞慢慢分裂而来?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况).根据图中所给信息回答:

(1)图甲中细胞器a是
 
,物质④是
 

(2)图甲中细胞器b、c增大膜面积的方式分别是
 

(3)根据图乙分析,在15℃、1klx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2
 
 mL;A点总光合作用强度
 
B点(填大于、小于或等于);P点为曲线在纵轴上的交点,它上下移动的主要影响因素是
 

(4)在条件不变的情况下,若以O2吸收量为观测指标,在图丙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙?切哈诺沃、阿夫拉姆?赫什科和美国科学家欧文?罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内蛋白质降解过程中所起的作用,揭开了蛋白质“死亡”的重要机理.
(1)生物体内存在着两类蛋白质降解过程,一种是不需要能量的,比如发生在消化道中的初步降解;另一种则需要能量,它是一种高效率、针对性很强的降解过程.消耗的能量直接来自于
 

(2)泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链,只在细胞内起作用,泛素是在细胞质内的
 
中合成的,其合成方式称为
 

(3)今有一毒素,其分子式为C55H70O19N10,已知将它水解后只得到四种氨基酸(如图).该物质进行水解时,需
 
个水分子.高温可使该毒素失活的主要原理是
 

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