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【题目】下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述,错误的是

A实验中需控制的无关变量有温度、pH等

B在探究无氧呼吸的实验中,可用油脂层隔绝O2

C可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

D在探究有氧呼吸的实验中,可用Na0H溶液除去泵入空气中的CO2

【答案】C

【解析】实验中需控制的无关变量有温度、pH等,且无关变量相同且适宜,A正确;在探究无氧呼吸的实验中,可用油脂层隔绝O2,B正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式,C错误;在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:

(1)图中a表示的物质分别是
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是
(3)过程①除产生能量外,还生成;在①~④过程中释放能量最多的是
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是
(5)写出有氧呼吸的反应式:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是(  )
A.一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜
B.有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳
C.有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水,释放出少量的能量
D.氧气进入线粒体属于协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成.两对基因控制有色物质合成的关系如图:白色前体物质 有色物质1 有色物质2
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲﹣灰鼠,乙﹣白鼠,丙﹣黑鼠)进行杂交,结果如下:

亲本组合

F1

F2

实验一

甲×乙

全为灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

实验二

乙×丙

全为黑鼠

3黑鼠:1白鼠

①两对基因(A/a和B/b)位于对染色体上,小鼠乙的基因型为
②实验一的F2代中,白鼠共有种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为
③图中有色物质1代表色物质.实验二的F2代中黑鼠的基因型为
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:

亲本组合

F1

F2

实验三

丁×纯合黑鼠

1黄鼠:1灰鼠

F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠

F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠

①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因突变产生的,该突变属于(显/隐)性突变.
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交.若后代的表现型及比例为 , 则上述推测正确
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是

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【题目】进入冬季,部分城市出现严重雾霾,与秸秆野外焚烧有一定关系.为破解秸秆处理瓶颈,微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉,增加土壤肥力.缓解环境污染.试分析并回答有关问题:
(1)专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合.其中在细胞结构上与其他两者不同.
(2)纤维素酶是一种复合酶,其中的葡萄糖苷酶可以将分解为
(3)微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株,制备了选择培养基,将菌液进行一系列 , 从而得到单个菌落,再采用方法进行鉴定,得到右图的菌落.那么,图中降解纤维素能力最强的菌株是(填图中序号).
(4)图中所示培养基从物理状态上看,属于培养基.
(5)为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用,将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组,均放在无菌环境条件下进行培养,得到如下实验现象:该实验还存在不完善之处,请你说出其中一点

组别

催腐剂

温度/℃

实验现象

25

第25天落叶还没变化

25

第25天落叶完全腐烂

35

第18天落叶完全腐烂

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【题目】一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是

A. 海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程

B. 免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关

C. 对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗

D. 免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物和水,下列有关叙述正确的是

A为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量增加

B由于缺水,引起下丘脑产生渴觉

C为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用促进甲状腺和胰岛A细胞的分泌活动

D此人与恶劣的环境之间没有任何的物质和能量的交换

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【题目】研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表。如图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题:


(1)DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接。RNA中,相邻的核糖核苷酸通过键相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是
(2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA,CCG,CCU,CCC),可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由
(3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1 表现型为
(4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1 都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了的配子。
(5)若用 b 代表一个 16A 区段,B 代表两个 16A 区段,科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb , 其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m,且该基因与 B 始终连在一起,如图所示。m 基因在纯合(XmBXmB、XmBY)时能使胚胎致死。请用遗传图解写出棒眼雌果蝇(XmBXb )与正常眼雄果蝇(XbY)杂交获得F1的过程。

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