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    【题目】科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（ ）

    A. “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成

    B. “弹头”由化学药物和毒素等物质构成

    C. “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

    D. “生物导弹”的制备应用了细胞工程

    【答案】C

    【解析】生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确）。 “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成，A正确； “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成，B正确； “弹头”中的药物能杀伤肿瘤细胞，也能杀伤正常细胞，没有选择性，C错误； “生物导弹”的制备应用了细胞工程，包括动物细胞融合技术、动物细胞培养技术，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是

    A. 由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内

    B. 由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内

    C. 由两层鱗脂分子构成，结构与细胞膜完全相同

    D. 由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：

    （1）若想检测水样中细菌含量，常采用___________法进行接种。在接种前，需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养，其目的是_________________。

    （2）该研究小组将lmL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.lmL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________，对获得的目的菌种，可采用_____________的方法长期保存。

    （3）该小组用划线法分离水样中的细菌时，接种环通过__________灭菌。划线完毕后，将平板置于37℃恒温箱中_________培养。

    （4）若目的菌的新陈代谢类型是异养需氧型，为满足目的菌对氧气和营养物质的需求，应用液体培养基对其进行_________培养。

    （5）实验结束后，使用过的培养基应该进行____________处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的某相对性状由一对等位基因（B、b）控制，其中b基因在纯合时使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均为纯合子）。现取一对果蝇杂交，产生F1共157只，其中雄性果蝇52只。让F1自由交配，问所得F2成活个体中b基因的频率为

    A. 1/14 B. 1/11 C. 2/9 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病。调查发现，男性患者与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病。下列叙述正确的是(　　)

    A. 该病属于伴X染色体隐性遗传病

    B. 患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因

    C. 男性患者产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占1/4

    D. 若患病女儿与正常男性婚配，则所生子女都有可能是正常的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是（ ）

    A. 突变只能定向形成新的等位基因

    B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变

    C. 无论是低等还是高等生物都可能发生突变

    D. 突变对生物的生存往往是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XXY的患儿，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是

    A. 与母亲有关，减数第二次分裂 B. 与父亲有关，减数第一次分裂

    C. 与父母亲都有关，减Ⅰ或减Ⅱ D. 与母亲有关，减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。

    （1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

    （2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。

    （3）方法步骤：

    ①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

    ②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。

    ③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。

    （4）结果预测和分析：

    ①________缸内的苹果幼苗正常生长。

    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_____；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明___________________；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明________；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明_______________。

    （5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：__________________。增加步骤后的实验结果是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同龄儿童，他的身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现小明血液中锌的含量过低。对上述材料的解释，不正确的是

    A. 锌能增强人体免疫力

    B. 锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代

    C. 锌是人体必需的微量元素

    D. 锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长

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