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下列关于免疫的叙述,正确的是:

A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 
C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷 
D.体液免疫仅依靠B细胞就可以完成 

C

解析试题分析:吞噬细胞吞噬外来细菌,不需要抗体的协助,故A错误;B细胞和T细胞的所含基因相同,功能不同,原因是基因的选择性表达,故B错误;先天性胸腺发育不全的患者体内T细胞较少,T细胞在细胞免疫中发挥了重要作用,故C正确;体液免疫需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等的共同作用,故D错误。
考点:本题考查免疫调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数,有关叙述中不科学的是(   )

器官或细胞
所表达基因的估计数

1932
唾液腺
186
皮肤
3043
甲状腺
2381
血细胞
23505
心脏
9400
A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B.血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C.人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与其不同功能相适应的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的要求不包括哪项

A.对照组培养基也严格灭菌,且不接触任何生物
B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养
C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致
D.培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

欲调查某草原上苍鹰的种群密度大小可采用的方法是:

A.总数量调查法 B.样方法
C.标志重捕法 D.观察估测法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是     

A.胰岛素 B.胰高血糖素
C.甲状腺激素 D.抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是

A.能缩手,感觉疼痛 B.不能缩手,感觉疼痛
C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是

A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少
C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示三个神经元及其联系.其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是

A.图中共有3个完整的突触,A可能是感受器
B.B不可能位于大脑皮层
C.在f点施加一强刺激,可在b点测到膜电位变化
D.a点和d点传递的信息完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种突触传递兴奋的机制如下:当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(简称NE)到突触间隙,突触间隙中的NE将发生如下图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是

A.NE是一种神经递质
B.NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节
C.突触前膜和后膜均能摄取NE,说明某些兴奋可以双向传递
D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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