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【题目】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。下列有关的叙述中,正确的是(  )

A. 转基因动物是指体细胞中出现了新基因的动物

B. 运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术不会导致定向变异

C. 人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因

D. 提高基因表达水平是指设法使牛的乳腺细胞表达出更多的人白蛋白

【答案】D

【解析】

基因工程技术的基本步骤

1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩増和人工合成;

2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;

3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细疤不同,导入的方法也不一样。①将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉筥通道法;②将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;③将目的基因导入生物细胞的方法是感受态细胞法;

4、目的基因的检测与签定:
(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译出蛋白质--抗原-抗体杂交技术;

(2)个体水平上的鉴定:抗虫签定、抗病签定、活性签定等。

A、转基因动物是指以实验方法导入外源基因,在染色体组内稳定整合并遗传给后代的一类动物,故A错误;

B、基因工程可定向改造生物的性状,即基因工程技术导致定向变异,故B错误;

C、转基因牛细胞中都含有人白蛋白基因,人们只在转基因牛的乳汁中オ能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中表达,故C错误;

D、提高基因表达水平"是指设法使牛的乳腺细抱中的人白蛋白基因合成出更多的蛋白质,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞全能性的叙述,错误的是

A. 草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性

B. 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性

C. 克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性

D. 愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞有丝分裂叙述错误的是(

A. 在有丝分裂的前期,同源染色体配对

B. 有丝分裂前期较晚的时候出现了纺锤体,然后核膜才开始解体,形成分散的小泡

C. 在有丝分裂的后期或末期,细胞质开始分裂

D. 当细胞处于分裂期时,细胞核内的染色质经过螺旋化和反复折叠形成的小体即染色体呈线状或者棒状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果:

实验材料:人肺癌细胞(A549),培养液,0.02%二甲亚砜溶液、用0.02%二甲亚砜溶解的0.5μg/mL1.0μg/mL1.5μg/mL的蜂毒素溶液,培养瓶等。

实验思路:

将人肺癌细胞(A549)接种于若干含有等量培养液的培养瓶中并用____________计数。

②将上述培养瓶随机分为4组,分别加入______________________________、用0.02%二甲亚砜溶液溶解的1.5μg/mL的蜂毒素溶液,于37℃、5%CO2培养箱中培养。

③培养72h,每24h取各组各三个培养瓶,去掉上清液后,用等量胰蛋白酶处理,制成细胞悬液后,对各组癌细胞计数。

________________

1)请完善上述实验思路中相关内容。

2)本实验的自变量是______________。实验中,每组细胞培养瓶不止一个,统计后求平均值,目的是_____________________________

3)设对照组癌细胞增殖率为100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:增殖率(%)[(用药组各时段癌细胞数-用药组开始癌细胞数)/(对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数)]×100%

得到以下数据:

蜂毒素对人肺癌细胞(A549)增殖率的影响

组别

培养时间(h

24

48

72

对照组

100

100

100

用药组(μg/mL

0.5

78

62

48

1.0

68

26

21

1.5

48

12

5

通过数据和分析可以得出蜂毒素对人肺癌细胞(A549)的作用效果的特点是:_______________________________________________________________________

4)人体内癌细胞凋亡________(不会”)引起炎症。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下事例与其主要体现的生态工程原理搭配错误的是(   )

选项

主要体现的原理

A

将单一树种的人工林改造成混合林

物种多样性原理

B

确定草原合理的载畜量, 不过度放牧

协调与平衡原理

C

林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民生活问题

整体性原理

D

引进物种要考虑适应环境问题

物质循环再生原理

A. AB. BC. CD. D

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【题目】小麦灌浆期是多种病虫害发生的高峰期,也是提高小麦产量的关键时期。灌浆期分为灌浆前期、中期、后期,约80%的营养物质在灌浆中期运往小麦籽粒积累。科研人员研究了不同光照强度和不同施氮水平对灌浆期小麦旗叶(植株最上面的一片叶子,对产量起决定性作用)光合特性和小麦产量的影响,结果如表。

光照强度

施氮水平

/kghm-2

叶绿素/mgg-1

净光合速率/CO2μmolm-2s-1

产量

/kghm-2

灌浆中期

灌浆后期

灌浆中期

灌浆后期

正常光照

0

1.2

0.38

12.43

3.96

4045.9

120

1.26

0.85

13.7

4.88

5690.2

240

3.23

2.37

14.20

5.71

8153.4

遮光50%

0

3.39

1.66

11.30

10.24

3006.5

120

3.79

3.12

12.60

11.42

3317.0

240

4.00

3.67

14.07

12.20

3513.4

请回答下列问题:

1)在适宜的光照下,小麦叶肉细胞光反应产生ATP的结构是______

2)测定小麦叶绿素含量时,需用______试剂提取叶绿体色素。为了防止叶绿素的破坏,研磨提取时需加入______。若将该提取液放在适宜光照条件下,______(填不能)进行光反应。

3)表中影响光合产量的可变因素有______,在强光、高温、干旱的夏季中午,小麦的光合作用强度降低是因为细胞中CO2浓度低造成的。此时细胞中合成3-磷酸甘油酸的速率______,参与3-磷酸甘油酸还原的光反应产物有______

4)遮光50%条件下,与灌浆中期相比,相同施氮水平下灌浆后期的净光合速率______,据表分析其主要原因是灌浆后期______降低。

5)与正常光照相比,遮光处理后旗叶的净光合速率在灌浆中期下降不明显,但小麦产量却明显下降,其可能原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在白细胞内能将吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是

A.核糖体B.溶酶体C.中心体D.高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是

A.多细胞生物的生命系统结构层次的组成都相同

B.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次

D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,它揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么能产生新细胞D.原核细胞与植物细胞的区别

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