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下图是某同学为研究“植物的光合作用及其本质、植物的向地性生长设计”的二个实验

实验一:如图,在密封的钟罩内放一只青蛙。

将此装置放在阳光下,青蛙会很快死去吗?________原因是:________

将此装置放在黑暗的环境中,青蛙情况如何?原因是:

________

只用绿光照射此装置,青蛙情况如何?原因是________

使可见光通过滤光片,用能透过什么光的滤光片照射此装置才会使青蛙存活时间较长?________,原因是:________

实验二:把实验一中的花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处,盆底与地面成45°角。然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂直方向相同。最后,保持圆盘旋转的速度长期不变,观察植物的根部生长的方向。如果要证明“旋转的力量对植物根部生长的影响同重力的影响相同”的话,植物根部生长的方向应当是下列的哪一项?

答:________。

A.

B.

C.

D.

E.

答案:
解析:

  实验一:

  (1)不会,因为植物在光下可进行光合作用,放出氧气,使青蛙能正常呼吸,仍可生活一段时间。

  (2)很快死亡,在黑暗环境中植物不能进行光合作用,不能产生氧气,使青蛙不能正常呼吸,因而死亡。

  (3)很快死亡,只用绿光照射,植物不能进行光合作用,不能产生氧气,使青蛙无法呼吸,因而死亡。

  (4)红光或蓝紫光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,进行光合作用,产生氧气,使青蛙能够呼吸,因而存活时间较长。

  实验二:A

  因为花盆在旋转过程中,植物根部的生长素将转移到根部的右边,相当于根部受到的离心力水平向右,重力垂直向下,这二个力的合力垂直于斜面,即植物根部垂直于斜面。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:综合题

下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)

4℃

10℃

20℃

35℃

55℃

90℃

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是(    )

A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响           B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响     D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)若实验产生的气体在溶液中溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的    量。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是         ,实验过程中应该用水浴加热方法控制温度,对于在90℃条件下的实验数据,你认为原因是                 

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的                  

(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:                            

 

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科目:高中生物 来源:2010年福州市八县(市)协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型:选择题

下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是(   )

    

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高一下学期第二次月考生物试题 题型:选择题

下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述错误的是       

       

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量

C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

 

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