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    【题目】下列有关ATP的叙述中，错误的是

    A.ATP中的A代表腺苷

    B.ATP分子中含有3个高能磷酸键

    C.细胞呼吸释放的能量不全用于形成ATP

    D.叶绿体中既能合成ATP又能分解ATP

    【答案】B

    【解析】

    ATP 的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。

    A、ATP中的A代表腺苷,A正确;
    B、ATP分子中含有2个高能磷酸键,B错误;
    C、细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失掉,少部分用于形成ATP,C正确;
    D、叶绿体中光反应合成ATP,暗反应分解ATP,D正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C三组，A组腹腔注射生理盐水，B、C两组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C两组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：

    （1）上述三组中，对照组是________。设置该组的目的是__________________。

    （2）胰岛素采用注射而不是口服的原因是___________________。

    （3）B、C两组出现上述症状后，为尽快缓解上述症状给C组注射某种营养物质，该营养物质是__________。

    （4）第二次注射后，C组的症状得到缓解。该实验结果表明，胰岛素有_____________的生理作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家最可能使用的方法是（ ）

    A. 将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上

    B. 利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株

    C. 将M的花粉授给N，再将所得种子培养成植株

    D. 将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是

    A. 用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体，一段时间后可得到被35S标记的T2噬菌体

    B. 实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物留下被感染的大肠杆菌

    C. T2噬菌体是一种病毒，没有细胞结构

    D. 在该实验中，用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组，操作规范的话，离心后上清液中放射性很高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育而来的生物体为

    A. 六倍体B. 三倍体

    C. 二倍体D. 单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查某地区中的某单基因遗传病时发现，男性患者多于女性患者。一对表现型正 常的夫妇，生有一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿，女儿与一个表现型正常的男性 结婚，并已怀孕。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：

    （1） 结合以上信息判断 , 该遗传病是 _________病，理由 是_____。

    （2）患病儿子的初级精母细胞致病基因的个数是_____，次级精母细胞致病基因的个数 是_____。

    （3）怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是_____。若女 儿体内的胎儿是男性，则_____(填“需要”或“不需要”)对胎儿进行基因检测，理由是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员以黄瓜为材料，用单层黑色遮阳网（遮荫率70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表所示。请分析回答：

    株叶面积（cm2）

    总叶绿素（mgg-1FM）

    净光合速率（μmolm-2s-1）

    胞间CO2浓度（μmolmol-1）

    自然条件

    2860

    1．43

    15．04

    187

    弱光条件

    3730

    1．69

    4．68

    304

    （1）据表中数据分析，实验组净光合速率显著低于对照组，其主要原因是________________。

    （2）与对照组相比，实验组黄瓜的株叶面积和总叶绿素含量都有所提升，其意义是_________。

    （3）与叶绿素a相比，叶绿素b在弱光下有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组叶绿素a/b含量比值_______对照组。

    （4）研究结果表明，弱光条件下，黄瓜植株株高显著升高。研究者认为，这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设，需测定黄瓜植株各部分的干重，若测定结果为实验组___________________对照组，则支持上述假设。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用15N标记一个DNA分子的一条链，让该DNA分子在14N的培养液中复制一次，得到两个DNA分子，那么每个子代DNA分子中（　　）

    A. 只含有15N

    B. 只含有14N

    C. 一条链含有15N，另一条链含有14N

    D. 一个DNA分子一条链含14N，另一条链含15N，另一个DNA分子两条链都是14N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体内化学元素和化合物的叙述，正确的是 ( )

    A. N是生物体内构成蛋白质所必需的元素

    B. 构成细胞的化合物都含有C、H、O元素

    C. 原核细胞的染色体由RNA和蛋白质构成

    D. 所有的生物都含有DNA

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