科目:高中生物 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
植物体细胞在有氧呼吸中氧化一摩尔葡萄糖,可获得多少千焦的能量用于生命活动
A.2870
B.1161
C.196.65
D.61.08
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科目:高中生物 来源:2011届广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)种子在发育过程中有机物总量 (增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类 ,原因是 (2分);
(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是_______ _(2分);其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_____ ____。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是_____________ _(2分)。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以___ __(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行_________(有氧、无氧)呼吸。
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要 年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是 ,此方法称 育种。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:
(1)若①是[H],③是________。
(2)在图2甲状态时,可以发生图1 abcdefgh中的b、e、g和________。图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量________。
(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:______________。
(5)⑤、⑥代表的物质依次是________________。
(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是________阶段,释放能量最多的是________阶段。
(7)若图3中NADPH参与上述反应不穿过膜结构,则图中所示的O2用于真核细胞的有氧呼吸,至少穿过 层生物膜。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)种子在发育过程中有机物总量 (增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类 ,原因是 (2分);
(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是_______ _(2分);其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_____ ____。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是_____________ _(2分)。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以___ __(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行_________(有氧、无氧)呼吸。
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要 年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是 ,此方法称 育种。
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