科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题
对细胞中某些物质的组成进行分析可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是( )
A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是( )
① 人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
② 维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑
③ 患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不清文字
④ 一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢
A.①②④ B.②③ C.①④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A.O2、血红蛋白、H+
B.呼吸酶、激素、H2O
C.Ca2+、载体蛋白质、CO2
D.Na+、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物激素的叙述,错误的是
A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白。该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性。下列有关分析正确的是( )
A.K+均以主动运输方式进出细胞
B.A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧
C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+
D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A 表示物质,符合该模型的是
A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
D.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦的高杆对矮杆为显性、抗病对不抗病为显性,分别由D/d和T/t控制,这两对等位基因符合基因的自由组合定律。现利用下图两种育种方法来获得抗倒伏抗病的植株。下列叙述错误的是
A.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTT
B.图中F2中从上到下含所列表现型的个体所占比例为3:9:3:1
C.图中F3内抗倒伏抗病的植株中,纯合子占2/5
D.图中⑥代表的含义是连续多代自交
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