下图所示的模拟实验的有关叙述中.正确的是A．甲不产生气泡.乙产生气泡B．甲产生气泡.乙不产生气泡C．甲和乙都产生气泡.气泡成分不同D．甲和乙都产生气泡.气泡成分相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是

A．甲不产生气泡，乙产生气泡

B．甲产生气泡，乙不产生气泡

C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同

D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同

解析试题分析：据题中图解可知：线粒体可利用丙酮酸进行有氧呼吸的第二、第三阶段，在有氧呼吸第二阶段有CO₂生成；叶绿体在图中条件下进行光合作用，光反应阶段有O₂生成，C正确。
考点：本题考查光合作用和有氧呼吸的过程发生的场所、条件和过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图表示草原上几种生物间的食物关系（“→”表示被食关系，如“草→兔”表示草被兔吃）。现因某种原因，蝗虫突然大量死亡，由此可能出现的现象是( )

A．鹰数量会减少

B．蜥蜴数量会明显减少

C．小鸟数量会增加，青虫会减少

D．小鸟数量减少，青虫会减少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图中，甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是

A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交

B．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组

C．甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代

D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

科研人员测得一多肽链片段为“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”,其密码子分别为:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)。控制该多肽链合成的相应DNA片段为:

根据以上材料,下列叙述正确的是(　　)
A.解旋酶作用于②处,使氢键断裂形成脱氧核糖核苷酸单链
B.基因突变只能发生在细胞分裂间期,因为DNA解旋形成的单链结构不稳定
C.若该DNA片段最右侧碱基对T//A被G//C替换,不会引起性状的改变
D.一般来说基因插入三个碱基对要比插入一个碱基对更能影响蛋白质的结构