A、斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测 |
B、双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液 |
C、检测还原糖时,在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液 |
D、脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸 |
B、多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体 |
C、葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位 |
D、蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、功能①在生命起源过程中具有重要作用 |
B、功能②表示的运输方式均消耗能量 |
C、激素调控生命活动与图中功能③有一定关系 |
D、相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 |
B、大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性 |
C、相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多 |
D、相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
器官或细胞 | 眼 | 唾液腺 | 皮肤 | 甲状腺 | 血细胞 | 心脏 |
所表达基因的估计数目 | 1932 | 186 | 3043 | 2381 | 23505 | 9400 |
A、由表中数据可看出,血细胞所含的基因数最多 |
B、人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的 |
C、人体各器官基因表达数目有差异导致不同组织细胞中所含蛋白质有差异 |
D、不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与细胞具有不同功能相适应的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺被切除的患者,可通过口服甲状腺激素来治疗 |
B、使用某种性引诱剂吸引雄性害虫并捕杀,影响了该种群的出生率 |
C、对某些患者进行急救时,可注射一定量肾上腺素 |
D、注射进人体内的激素只运输给靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP的分子简式为A-P-P~P |
B、吸能反应总是与ATP合成相联系 |
C、细胞储存有大量ATP供生理活动需要 |
D、ATP合成过程中可以产生水 |
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A、演替过程属于初生演替 |
B、群落的结构逐渐复杂化 |
C、群落优势种无明显变化 |
D、森林形成后苔藓会消失 |
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