物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系。为了探究温度对膜的流动性的影响,做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃下融合。40min后,发现融合后细胞膜上的红色和绿色均匀相间分布。有人认为该实验没有完成,请你继续完成探究实验:
(1)补充未完成的步骤:________________________________________。
(2)请指出可以从哪两个方面来观察实验结果:
a.___________________________________________________________;
b.__________________________________________________________。
(3)请预测该实验最可能得出的结论:____________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(2008年徐州模拟)2003年诺贝尔生物学奖授予美国的两位科学家,以表彰他们在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出的贡献。这两位科学家的研究工作对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理以及对疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题:?
(1)组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的,可见水通道和离子通道实际是由细胞膜上的 形成的。
(2)物质进入细胞都要通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、Na?+进入细胞速度会明显减慢的
是 。?
(3)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。?
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少 。?
②本实验可以通过相同的时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果,还可以通
过 。?
③该实验可能得出的结论是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_________________________
________________________________________________________________________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是______,它们可用图乙中的①表示的是______,可用图乙中②表示的为a~e中的________。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少________实验。
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较__________________________________来判断实验结果。
③该实验可能得出的结论是_________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
12.2003年诺贝尔生物学奖授予美国的两位科学家,以表彰他们在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出的贡献。这两位科学家的研究工作对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理以及对疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题:
(1)组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的,可见水通道和离子通道实际上是由细胞膜上的__________________形成的。
(2)物质进入细胞都要通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、Na+进入细胞的速度会明显减慢的是____________________________。
(3)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少________。
②本实验可以通过相同的时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果,还可以通过_______________________。
③该实验可能得出的结论是________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届山西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.2003年诺贝尔生物学奖授予美国的两位科学家,以表彰他们在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出的贡献。这两位科学家的研究工作对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理以及对疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题:
⑴组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的,可见水通道和离子通道实际是由细胞膜上的 形成的。
⑵物质进入细胞都要通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、Na+进入细胞速度会明显减慢的是 。
⑶物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色________分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少 。
②本实验可以通过相同的时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果,还可以通过 。
③该实验可能得出的结论是 。
Ⅱ(实验探究)在低温条件下, 将叶片置于研钵中, 加入某种溶液研磨后, 用离心法进行分离. 第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1; 随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2; 第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3; 最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4. 现请回答下列问题(填入相应的字母符号, 如S1~S4, P1~P4, 见下图).
(1)细胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶, 应选取________部分.
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器, 应选取________部分.
(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是________.
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修一4-2、3生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输 题型:综合题
脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。
(1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现脂质体的形态、体积没有变化,这一事实说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)下列能正确表示细胞膜结构的是
( )
(3)根据细胞膜的基本支架__________,可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上__________成分有关。美国科学家彼得·阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质——CHIP28,他以这两种细胞为实验材料的最可能依据是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)脂质体在结构上具有一定的稳定性 (2)C (3)磷脂双分子层 蛋白质 成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构,便于获得纯净的细胞膜;而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强
15.物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养。40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。
(1)该探究实验的设计严密吗?请分析。如你认为不严密,应如何补充?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)本实验可以通过在相同时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断温度对膜流动性的影响,还可以通过哪种方式来比较说明这种影响?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)实验预测及相应结论(在你纠正的基础上进行)
①实验预测:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
相应结论:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②实验预测:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
相应结论:
________________________________________________________________________。
③实验预测:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
相应结论:
________________________________________________________________________。
(4)在以上各种预测中最可能的结论是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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