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【题目】下列关于减数分裂的说法,错误的是(???

A.在减数第一次分裂的后期所有非同源染色体发生自由组合

B.染色体交叉互换发生在同源染色体分离之前

C.卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂只出现在减数第二次分裂

D.姐妹染色单体分离,染色体数目加倍只发生在减数第二次分裂

【答案】C

【解析】

1、减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞。
2、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。
3、减数分裂的结果:新细胞中染色体数减半。
4、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂过程:①前期:染色体散乱排列在细胞中;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

A、在减数第一次分裂的后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A正确;

B、染色体交叉互换发生在同源染色体分离之前,即联会时期,B正确;

C、卵细胞形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂都会出现细胞质不均等分裂的现象,C错误;

D、减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列表述正确的有几项(  )

①高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜,每层膜均具有两层磷脂分子层

②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

③细胞胞核内行使遗传功能的结构是染色质

④染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态

⑤细胞的边界是细胞膜,活细胞的细胞膜具有控制物质进出、实现细胞间信息交流等功能.

A.一项?B.两项?C.三项?D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交尚未解决的问题是

A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体?B.将杂种细胞培育成植株

C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状?D.尚未培育出属间杂种植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA是遗传信息的载体,主要分布在细胞核。基因是有遗传效应的DNA片段,可以指导蛋白质的合成控制生物的性状。下列有关表述错误的是(???

A.DNA的部分片段不具有遗传效应,不属于基因,也不会复制

B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,推测核仁中有DNA

C.豌豆因缺乏淀粉分支酶使细胞内淀粉含量低产生了皱粒性状

D.有些DNA片段中发生碱基对的增添、缺失或替换不能称为基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:1的染色体和Ⅰ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。

1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中的___________________的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代________________(会/不会)出现性状分离。

2)己知该油菜物种I花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,已知A基因(位于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。

组别

亲本

F1

F2

白花×黄花

红花

红花:黄花:白花=934

白花×黄花

红花

红花:黄花:白花=314

?

?

①根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的______________定律。其中F2的黄花植株中,纯合子所占的比例为_____________________

②研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F12号染色体缺失导致含缺失染色体的花粉致死。由此推测乙组中F22号染色体的缺失部分的(是/否)_____________含有A-a基因,发生染色体缺失的是______________A/a)基因所在的2号染色体。

③为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。若正反交子代表现型及比例相同,则该红花稙株基因型为_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[地理——选修6:环境保护]

印度尼西亚巴厘岛北部沿岸海域曾拥有大量优良的珊瑚礁,随着人类活动强度的加大及全球气候变化的影响,当地珊瑚礁大量退化、死亡,与此同时,海岸带红树林和海草的生存也受到威胁。近年来,中国科研团队和当地环保组织通过人工繁殖珊瑚幼苗并移植到被破坏的天然礁盘上,已修复珊瑚礁,并获得成功。

简述巴厘岛珊瑚礁修复对改善当地生态环境的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学欲探究影响酶活性的因素,下列所考虑的实验方法,不合理的是(???

A.探究温度为影响因素时,不宜选用H2O2和肝脏研磨液为材料

B.可以设置温度梯度为5℃的多组实验来比较淀粉酶活性的大小

C.将酶和底物混匀后,再分别加入HClNaOH调节反应液的pH

D.将底物溶液与酶溶液分别保温后,再混匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F21紫:6红:9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是( )

A.3种、6?B.2种、3

C.4种、4?D.2种、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(??

A.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体

B.细胞质基质含有多种细胞器,细胞骨架的主要成分为纤维素

C.蓝细菌细胞中有核糖体附着在内质网上

D.核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有 RNA

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