给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可适量注射
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列三种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
产生的机理依次属于
A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列三种生物学现象,产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A.体液调节、免疫调节、反射 | B.反射、细胞免疫、激素调节 |
C.体液调节、过敏反应、反射 | D.反射、自身免疫、体液调节 |
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷选修(解析版) 题型:综合题
(10分)人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
(1)图中甲代表的激素是 和胰高血糖素需要通过 的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 病。
(3)若给小白鼠注射一定量的胰岛素,小白鼠处于休克状态。为使其复苏,可适量注射
.
(4) 下列激素的生理作用相反的是 .
A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列给出三种生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 ②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。上述生物学现象产生的机理属于:
A、体液调节、免疫调节、反射
B、反射、细胞免疫、激素调节
C、体液调节、过敏反应、反射
D、反射、自身免疫、体液调节
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二9月月考生物(文)试卷 题型:选择题
给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量( )
A、甲状腺激素 B、生理盐水 C、性激素 D、葡萄糖
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