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如图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态.甲图中:①为清水,②为0.3g/mL的蔗糖溶液,③为半透膜)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:a具有③半透膜,b

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小

(3)丙图中④的名称为 ,相当于甲图中的③,③与丙图中相应结构的区别是

(4)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现 ,再放入清水中,它又出现

(5)若把根毛细胞放入0.9g/mL的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离,较长时间后再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化﹣样吗?为什么?

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞学说和生命系统的结构层次的叙述中,错误的是(  )
A.植物的木纤维是死细胞
B.蓝藻细胞含藻蓝素和叶绿素
C.乌龟所具有的生命系统的结构层次比细菌多2个
D.细胞学说揭示了细胞结构的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应.

A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

草履虫体内既含DNA,又含RNA.将草履虫体内的遗传物质彻底水解可以得到( )

A.一种五碳糖 B.5种含氮碱基

C.4种核苷酸 D.8种核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )

A.都含有DNA B.都具有增殖能力

C.都属于原核生物 D.都含有核糖体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

细胞全能性的描述,正确的是( )

A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高

B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性

C.卵细胞与受精卵要一样,细胞未分化,全能性很高

D.植物体内的细胞可以表现出全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2的试管有( )

A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞

B.葡萄糖+线粒体

C.丙酮酸+核糖体

D.丙酮酸+内质网

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中,在培养液中获得带有放射性的胰岛素.如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序,最可能的结果是( )

①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦内质网.

A.①③④⑦⑥ B.⑥②⑦⑤⑥

C.②③⑦④⑤ D.⑥⑦②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的最适生长素浓度是1×10-4mol/L,此浓度对根生长的效应是抑制,对芽生长的效应是抑制.
(2)从图中分析,根、茎、芽对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度由强到弱依次是根、芽、茎.
(3)单独看一条曲线表明生长素具有两重性的特点.

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同步练习册答案