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    从某动物产生的精子中取出四个，经测定基因型分别为CD、Cd、cD、 cd。若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是

    A．这四个精子至少来自两个精原细胞

    B．这四个精子可能来自同一个精原细胞

    C．CD、cd不可能来自同一个次级精母细胞

    D．CD、Cd不可能来自同一个初级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等．下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（　　）
    A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼
    C．一片松林D．一间充满生机的温室大棚中的草莓

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：

    （1）第①步是去掉细胞壁，分离出原生质体．目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶处理等分解植物的细胞壁．
    （2）②过程的发生，必须进行人工诱导．通常用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导融合，动物细胞的融合还常用到灭活的病毒作为诱导剂．
    （3）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，④和⑤所表示的过程分别是脱分化、再分化．杂种细胞能被培养成植株的根本原因是植物细胞具有全能性．
    （4）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以
    远缘杂交不亲和的障碍．目前，动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，其杂种细胞应具有在体外培养条件下无限增殖和产生特异性抗体的能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于腐乳制作过程的说法，正确的是（　　）
    A．制作腐乳时只有毛霉发挥作用
    B．为了让豆腐上更多更快地长出毛霉，所需的条件是温度为15～18℃，用水浸泡豆腐
    C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
    D．制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．著名的绍兴腐乳是以豆腐为原料，接种毛霉菌后，经5天左右的前期发酵成为“毛坯”．然后加盐腌渍成“咸坯”，再将“咸坯”装入坛中，进行后期发酵．入坛时需加入黄酒、酱籽及花椒等作料，经5-6个月可成熟．根据以上材料请分析回答下列问题：
    （1）毛霉等微生物能产生的酶类主要有蛋白酶和脂肪酶
    （2）“毛坯”的“毛”是毛霉菌丝，“咸坯”易于保存的原因是能防止杂菌污染，避免豆腐腐败．后期发酵装坛时加入的黄酒、酱籽及花椒等作料配制成卤汤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不会发生在有丝分裂中的现象是（　　）
    A．染色体复制B．细胞膜解体C．蛋白质合成D．核膜解体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．已知水稻的糯与非糯是一对相对性状，显隐性未知；高秆与矮秆是一对相对性状，高杆对矮杆为显性，两对性状遗传符合自由组合定律．现有生育期一致的纯合糯性高杆与纯合非糯性矮杆水稻各若干．某生物兴趣小组利用这些水稻作了如下实验．
    （1）为探究水稻糯与非糯的显隐关系，兴趣小组将这两种水稻混杂种在一起．结果发现一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性，其他植株所结稻谷全为非糯性．据此他们推断水稻非糯性是显性性状．
    （2）通过杂交育种手段，兴趣小组选育出了矮杆糯性水稻．请问杂交育种的原理是基因重组．选育出的矮杆糯性水稻不需要（“需要”或“不需要”）经过连续自交提纯过程．
    （3）用碘液对花粉染色后在显微镜下观察，可看到糯性花粉为橙红色，非糯性花粉是蓝黑色．根据这个特性，利用纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻，兴趣小组设计实验更简单地证明了孟德尔关于分离定律的假说．请补充相关内容．
    ①将纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻杂交，获得F1种子，播种后获得F1植株．
    ②取F1花粉用碘液染色后，在显微镜下观察花粉的颜色并统计比例．
    ③若橙红色花粉：蓝黑色花粉=1：1则证明了孟德尔的假说是正确的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人吃的食物过咸时，可能出现的变化是（　　）
    A．尿量增多B．细胞外液渗透压降低
    C．肾小管重吸收水分减少D．抗利尿激素分泌增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．进行探究温度对酶活性的影响的实验中，不正确的是（　　）
    A．实验的自变量是温度
    B．无关变量有pH、底物浓度、酶浓度、反应时间等
    C．通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶的最适温度
    D．温度过低时，酶空间结构改变，果胶酶活性变小，但是不会失活

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