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11.阅读如下材料,回答问题:
材料1:某研究小组对小鼠的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养.
材料2:基因敲除是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术.
(1)材料1属于细胞工程范畴.制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织,再用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理,肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2中,其主要作用是维持培养液的pH.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素.
(2)材料2属于基因工程的范畴.将某基因插入到基因表达载体的目的基因中,使目的基因失活(或灭活),通过显微注射技术导入ES细胞中.观察基因敲除前后生物体性状的变化,可以研究目的基因(敲除基因)的功能;敲除抗原决定基因,还可获得适合人体移植的其他动物器官,减弱或消除免疫排斥(或排斥反应).

分析 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).

解答 解:(1)材料1是动物细胞培养,属于细胞工程范畴.制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织,再用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理,肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2中,其主要作用是维持培养液的pH,为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素.
(2)基因敲除属于基因工程的范畴.将某基因插入到基因表达载体的目的基因中,使目的基因失活(或灭活),通过显微注射技术导入ES细胞中.观察基因敲除前后生物体性状的变化,可以研究目的基因(敲除基因)的功能,敲除抗原决定基因,还可获得适合人体移植的其他动物器官,减弱或消除免疫排斥(或排斥反应)
故答案为:
(1)细胞   胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)    维持培养液的pH      抗生素     
(2)失活(或灭活)  显微注射     功能     免疫排斥(或排斥反应)

点评 本题考查动物细胞培养、基因工程的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

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(3)这种结构的生理功能特性是具有 性,与该功能关系最密切的膜成分是

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16.关于生物进化与多样性问题
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在冰河期之前,地球大部分陆地被水覆盖,冰河期之后,随着造山运动等地质变化,出现由山脉间隔的不同水系.

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(2)犁头鳅与长鳍犁头鳅细胞色素b分子的基因差异在遗传学上称基因突变.
(3)长江流域的犁头鳅在A、B、C三个区域具有比较显著的形态差异,这种差异属于遗传多样性.
(4)A区域的全部犁头鳅构成一个犁头鳅种群.
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