【题目】植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成。气孔导度表示的是气孔张开的程度。保卫细胞吸水,气孔导度变大;保卫细胞失水,气孔导度变小。现将一块放置在清水中的叶表皮取出,完全浸入一定浓度的硝酸钾溶液后,立即检测该叶表皮的气孔导度,可能的结果是( )
A.B.
C.D.
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【题目】下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式,下列表述正确的是
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B. 细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白
C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D. 抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响
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【题目】某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物:社鼠和中华姬鼠,它们均主要以嫩叶及种子为食,在春季还辅以部分土壤昆虫为食。林中的普通鵟会捕食鼠类,社鼠与中华姬鼠的种群数量变化如图1所示,图2为该地区小型地栖鼠丰富度沿海拔的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.两种鼠之间为竞争关系,两者的K值在2016—2019年间均逐年降低
B.在夏秋季,如果普通鵟体重增加1 kg,则最多需要消耗100 kg植物
C.中华姬鼠的种群数量达到K值时,种内斗争最激烈,种群的增长速率也最大
D.该地区小型地栖鼠丰富度随海拔的升高而逐渐增大,中度海拔种群密度一定大于低海拔
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【题目】图甲表示A、B两个品种大豆的光合速率受光照强度影响的变化曲线;图乙表示将长势相同、数量相等的A、B两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照强度、温度相同的条件下培养相同时间,定时测定玻璃罩内的CO2含量所绘的曲线,请据图回答:
(1)据图甲分析,a点时,B品种大豆叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是______________;在较长时间连续阴雨的环境中,生长受影响更显著的大豆品种是______(填字母)。
(2)据图乙分析,30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是______________。
(3)有同学分析以后判定乙图中曲线②代表大豆A品种,曲线①代表大豆B品种,该判断是否合理?______(填“合理”或“不合理”),理由是______________________________。
(4)若将A品种大豆的某一叶片在25℃条件下暗处理1小时,该叶片质量(以葡萄糖衡量)减少了2mg,之后光照1小时,经称重,光照后比暗处理前质量增加了5mg,该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为_______mg。
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【题目】某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验,其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是( )
A.设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子
B.第②~④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况
C.混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落
D.混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同
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【题目】这是某动物体内一个正在分裂的细胞,表述正确的是( )
A.该动物体细胞中的染色体数目为4条
B.该动物的基因型为Aabb
C.该细胞为第一极体
D.在细胞分裂过程中可能发生了基因突变
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【题目】如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是( )
A.由图可知人体对体温与水平衡调节的中枢是垂体
B.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
C.当受到寒冷刺激时,③与④分泌增多,促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
D.物质⑤是由下丘脑合成产生的
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【题目】中国科学家屠呦呦从青蒿中提取出青蒿素,在疟疾病治疗方面做出突出贡献,于2015年获得诺贝尔奖。下图为青蒿叶肉细胞部分结构的模式图,图中甲、乙表示细胞器,a-f表示相关气体,其中c表示CO2。请据图回答下列问题:
(1)光合色素分布在叶绿体中的________________上,图中甲的名称是________________。
(2)在光照充足的条件下,该细胞产生ATP的部位除甲、乙外,还有________________,乙中产生的ATP用于________________。
(3)在一定光照条件下,若图中只发生a和b的气体交换,此时该细胞的光合速率________________ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率;若f的吸收量增加,其他条件不变,短时间内乙中三碳化合物的含量将________________。
(4)某兴趣小组模拟萨克斯实验过程,验证青蒿的光合作用可以产生淀粉。实验步骤如下:
①对青蒿植株进行________________处理;②用黑纸片夹住青蒿叶片的一部分,然后对青蒿进行光照处理;③去除黑纸片,剪下青蒿叶片用酒精脱色;④滴加碘液,观察实验现象。
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【题目】如图表示动物细胞培养的相关过程,相关叙述正确的是( )
A.甲过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,乙、丙分别代表脱分化、再分化
B.细胞在代谢过程中会积累有害物质,因而需加抗生素加以中和
C.若培养细胞为杂交瘤细胞,则无需破碎细胞即可提取单克隆抗体
D.若培养细胞为成纤维细胞,则可为基因工程和核移植提供受体细胞
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