(10分).研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:
(1)图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成 (非必需 必需)氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比,④过程是否明显增强____.代谢途径发生的这些变化的意义在于能够 ,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,____基因的结构发生改变而被激活,进而调控 的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程 (填编号)不宜选为作用位点。
(10分).(1)载体蛋白 非必需 脱氧核苷酸 (2)有氧呼吸和无氧呼吸 否 产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料 (3)原癌 酶 ①④
解析试题分析:(1)葡萄糖进入细胞需要载体,A代表细胞膜上的载体蛋白;葡萄糖在细胞中可以转变成氨基酸,细胞内能合成的氨基酸是非必需氨基酸;形成五碳糖后可合成脱氧核苷酸,作为DNA复制的原料。
(2)从图中可以看出,在有氧条件下,细胞中有乳酸生成,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸;④过程是有氧呼吸第二阶段,由于中间产物合成的物质,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料,与正常细胞相比,④过程不会增强。(3)细胞癌变的原理是在致癌因子的影响下,原癌基因被激活,控制酶的合成,改变代谢途径。细胞进行有氧呼吸分解葡萄糖提供能量,是正常生命活动,不能抑制。
考点:本题考查细胞呼吸及癌细胞的特点与癌变的原理。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为某类突触的信号传递的示意图,这类突触中特定的神经递质的释放,会刺激大脑中“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。请据图分析回答:
(1)图中①是 ,其中的多巴胺是从突触前膜通过 方式释放到突触间隙中。
(2)当多巴胺与 结合,使突触后膜兴奋,此时膜电位的变化是 。多巴胺作用完成后正常的去路是 。
(3)可卡因是一种神经类毒品,由图可知,其进入突触间隙后会 ,使突触后神经元 ,导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感,最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图表示某地从湖泊演替到森林的部分阶段,请据图回答问题:
(1)图中所示过程属于 演替。在该演替的过程中,群落的丰富度将会 ,其 稳定性将会不断增强。
(2)C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落? (填“是”或“否”)。
(3)C阶段森林中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于 。观察中发现,该种松鼠多数时间在树上活动,偶尔在地面活动,这种位置状态叫做种群的 。
(4)研究发现,B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一个物种。支持这一判断最重要的依据是自然条件下,这些青蛙之间存在着____________。
(5)在某个季节,青蛙通过鸣叫吸引异性,说明 离不开信息的传递。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答下列问题:
(1)图中①、②所示的结构分别是________、________。
(2)在体细胞培养时,由于人们对细胞所需营养物质还没有搞清楚,因此在使用合成培养基培养细胞时需加入 。
(3)在体细胞培养过程中,要将培养瓶置于CO2培养箱中培养,CO2的主要作用是 。要保证培养液处于无菌、无毒的环境,应采取的措施是:对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常还要在培养液中添加_________________,此外,还应____________________________。
(4)通常将卵母细胞培养到 期时进行去核处理。
(5)过程④通常用②做受体细胞的原因是这些细胞分化程度低,具有 ,可以定向诱导分化成细胞和某些组织。
(6)如果将图中的囊胚移植到某女性体内,移植的胚胎有可能在母体的子宫内发育成正常的胎儿,说明供体胚胎可与受体子宫建立正常的 联系,而我国政府对克隆人的态度是 。
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(15分)植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题。
(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是__________和培养基的组成。利用月季的花药离体培养产生单倍体时,一般来说,在 期花药培养的成功率最高。为了选择该期的花药,通常选择 的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法有 法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用 法,该法能将花粉细胞核染成 色。
(2)若要进行兰花无病毒植株的培育,从外植体到无病毒植株试管苗,要人为控制细胞的
____________和 过程。
(3)进行组织培养需配制MS培养基,在该培养基中常需要添加 、 ____ 等激素。欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为 。
(4)在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,___________的数目常常会发生变化,因此还需要对培养出来的植株进行_______________。
(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,下列各项中使用化学药剂进行消毒的是 ,采用灼烧方法进行灭菌的是 。(答序号)
①培养皿 ②培养基 ③实验操作者的双手 ④三角锥形瓶 ⑤接种环 ⑥花蕾
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请据图回:
(1)甲是_______分裂的_______期,有_____条染色体。
(2)存在染色单体的图是_____。丙是______分裂的______期,含 条染色体, 条染色单体。
(3)没有同源染色体的图是______。丙形成的细胞是______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系)。请据表和图回答问题。
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺蛳 | √ | | √ | | |
鲫鱼 | √ | √ | √ | | √ |
轮虫 | √ | | | | |
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(10分)如图所示,甲、乙、丙为某动物体内三个细胞的核DNA含量变化情况。据图回答:
(1)甲、乙、丙三图所代表的细胞发生的过程是甲 、乙 、丙 。
(2)甲图d—e和乙图d—e的过程中,细胞内染色体变化的不同点在于:甲 ,乙 。
(3)就丙图而言,b--c的变化是由于 ;h—i的变化是由于 。
(4)下列细胞所处的时期分别是:甲图中的b--c: ;乙图中的c--e: 。
⑸与甲图中的c--d相比,乙图中的c--d段细胞分裂的显著特点是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中(如图一);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用(如图二)。而植物常见的CO2利用过程如图三所示。请据图回答:
(1)白天,影响芦荟光合作用强度的主要环境因素有 。
(2)芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反应必需的 。白天芦荟进行光合作用利用的CO2来源有 和 。
(3)在上午10:00点时,若突然降低环境中CO2的浓度,短时间内芦荟C3含量的变化和常见植物细胞中C3含量的变化分别是 、 。
(4)芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应,推测其原生活环境的特点是 。从进化角度看,这种特点的形成是 的结果。
(5)在温室大棚中栽培蔬菜时,如果保持光照强度不变,需要进一步提高蔬菜的光合速率,常用的措施是 。
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