[题目]下列有关生态系统组成成分的叙述.正确的是( )A．分解者一定是微生物B．深海热泉生态系统中的一些化能自养型生物.属于生产者C．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上D．蚯蚓是需氧生物.在生态系统中属于消费者题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A．分解者一定是微生物

B．深海热泉生态系统中的一些化能自养型生物，属于生产者

C．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

【答案】B

【解析】分解者不一定是微生物，如蚯蚓，A错误；深海热泉中的生产者能利用化学能来合成有机物，属于生产者，B正确；某些生物在食物网中可能处于多个营养级，C错误；蚯蚓是生态系统中的分解者，D错误。

练习册系列答案

超能学典单元期中期末专题冲刺100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是（）
A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
B.生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量
C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于糖的叙述，正确的是（）

A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性

B. 葡萄糖和麦芽糖可被水解

C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇的基因A﹣a控制体色，B﹣b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1：1．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅：黑身残翅：灰身长翅：灰身残翅=6：2：3：1．下列分析错误的是（）
A.果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅
B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为
C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】异体器官移植手术很难成功，最大的障碍是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜的识别作用，这种生理功能的物质基础是（）

A．细胞膜由磷脂双分子层构成的

B．细胞膜的外表面有糖蛋白

C．细胞膜具有一定的流动性

D．细胞膜具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（　　）
A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个
B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如曲线A所示．
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少．

（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由和决定；若容器内饲养液体积为20mL，单独培养乙，则第40天时乙种的种群密度为．
（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系． ①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线和曲线代表的类似，其分布体现生物群落的结构．
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线和曲线代表类似．