(12分)研究者发现,果蝇中有无眼突变体和Ⅳ号单体。果蝇的有眼和无眼由一对位于常染色体上的等位基因控制。Ⅳ号单体雄果蝇的染色体组成如图,Ⅳ号单体果蝇的配子中,一半含有Ⅳ号染色体,另一半Ⅳ号染色体缺失,且都能正常受精。请回答:
(1)果蝇单体的形成是由于发生了可遗传变异中的 变异。
(2)果蝇的灰体与黑檀体由位于Ⅲ号染色体上的一对等位基因控制。某灰体有眼果蝇与黑檀体无眼果蝇杂交,获得的F1代均为灰体有眼果蝇。
①无眼和有眼这一对相对性状中,显性性状为 。
②F1代雌雄果蝇相互杂交,若F2代表现型为:灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且比例接近 ,则说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。
③F1与黑檀体无眼果蝇杂交,若子代表现型为:灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且比例接近 ,则说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。
(3)纯合有眼且Ⅳ号单体的果蝇与无眼果蝇杂交。
①若F1表现型为 ,则该基因不在Ⅳ号染色体上;
②若F1表现型为 ,则该基因位于Ⅳ号染色体上。
(12分,每空2分)
(1)染色体畸变(染色体数目、非整倍体)。 (2)有眼 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1
(3)均为有眼果蝇 有眼:无眼=1 ∶1
解析试题分析:(1)果蝇的染色体数量出现异常,属于可遗传变异中的染色体畸变(染色体数目、非整倍体)。(2)灰体有眼果蝇与黑檀体无眼果蝇杂交,获得的F1代均为灰体有眼果蝇,说明有眼对无眼是显性。F1代雌雄果蝇相互杂交,若F2代表现型为:灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且比例接近9∶3∶3∶1,说明两对等位基因是自由组合的,基因不在同一对同源染色体上,即不在Ⅲ号染色体上。F1与黑檀体无眼果蝇杂交,属于测交,若子代表现型为:灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且比例接近1∶1∶1∶1,说明两对基因不在同一对同源染色体上,即不在Ⅲ号染色体上。(3)纯合有眼且Ⅳ号单体的果蝇与无眼果蝇杂交,若无眼基因位于Ⅳ染色体上,则单体果蝇基因型为A ,与aa测交,后代基因型及比例为Aa: a=1:1,即有眼:无眼=1 ∶1;若无眼基因不在Ⅳ染色体上,则单体果蝇基因型为AA ,与aa测交,后代基因型为Aa,表现型为均为有眼果蝇。
考点:本题考查基因分离和自由组合的知识的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(现代生物科技专题,10分)如图为制作奶山羊乳腺生物反应器生产某种蛋白质的流程图,请分析回答:
(1)图中A、B分别表示:____、____。
(2)①过程用激素对奶山羊a进行 ________ 处理,②过程中对奶山羊b产生的精子在体外受精前需用________ 法进行获能处理。对采集的卵母细胞要在体外培养至 ________ 期,才能与获能的精子受精。过程④常采用________法将目的基因导入受精卵内。为获得较多的相同的转基因奶山羊d的早期胚胎,⑤可采用 ________ 。在将早期胚胎移植入代孕奶山羊子宫内之前,需检测早期胚胎细胞是否已经导入目的基因,宜采用________技术。
(3)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质,原因是__________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分).回答下列有关细胞与细胞周期的问题。图1为细胞周期的模式图,图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答(方框内填图中的数字,横线上填文字)。
(1).图1中,X期代表____________;细胞内X期后加倍的细胞器是____________;诊断因染色体数目变异导致的遗传病时,需选择[ ]____________期的细胞,1期末消失的细胞结构有____________。
(2).组蛋白是组成染色体的蛋白质。图2中,组蛋白基因表达时,能发生碱基配对的场所是[ ]____________和[ ]____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I.(11分)下图一是某植物叶肉细胞部分代谢过程示意图(图中数字代表不同的物质,a、b、c代表细胞器),图二为该植物在适宜的温度和二氧化碳浓度下,处于不同光照强度下吸收二氧化碳的量。请分析回答:
(1)图一中的a表示__ _;从图一可知,该细胞吸收钾离子的方式为__ _;在细胞结构b基质中进行的生理活动是_ __。
(2)当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有___。
(3)图二中,影响M点左右移动的主要外界因素是___;当该植物的二氧化碳吸收量处于M点时,图一b中的物质②将来自于___ 。
(4)适当提高外界温度,图二中的N点将向___移动。
II.(5分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:
(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_ __mL/h。
(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值_ __(偏高/偏低/相同),原因是_ __。
(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的__ _反应阶段。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共10分)撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表:
KNO3溶液(mol/L) | A | B | C | D | E | F |
0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 | |
质壁分离程度 | ― | ― | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原状况 | ― | ― | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是_____________________________。
(3)若是肝细胞膜,进食后4~5小时,C代表的激素__ _____
将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是 。
(4)若是神经元细胞膜,则在静息状态,细胞膜两侧的电位表现为 ,该状态的维持有赖于图中a和d过程,则a和d过程分别运输的物质是 。
(5)提取动物的细胞膜,最好选用________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:
(1)上述各图结构中共有的物质是 。
(2)A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞,这因细胞壁与 (填标号)发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞外层发生明显变化的是 。
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(5)D图所示生物 (能/不能)进行独立代谢。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①A和a基因位于 染色体上;
②在公羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;母羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是 。
(3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(24分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
(1)图中a的结构通式为 ,
(2)A可分为A1、A2、A3、A4、A5,以a分析A多样性的原因是____________________________________________________________。
(3)根据A的功能判断:A3的名称为__________,A5的名称为________。
(4)如果B是人体的肝糖原,则b是______。
(5)如果B是主要的储能物质,则B是_______,它是由b(脂肪酸和甘油)形成的。除了它以外,细胞中的脂质还包括 、 、 和 。
(6)D是遗传信息的携带者。在人体细胞中,单体d有 种。D1的名称为________
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