A. | 可以先进行体外受精并培养获得早期胚胎 | |
B. | 从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 | |
C. | 根据检测结果筛选基因型为hh 的胚胎 | |
D. | 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 |
分析 本题主要考查胚胎移植的有关知识.
胚胎移植,俗称人工授胎或借腹怀胎,是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术.胚胎移植的本质:生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程.
解答 解:A、管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,A正确;
B、检测基因型,是从囊胚中分离细胞,以便于选择正常胚胎,B正确;
C、软骨发育不全为常染色体显性遗传病,健康个体基因型应为hh,C正确;
D、人类进行胚胎移植的时间一般8~16个细胞时期,原肠胚期后不能移植,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查学生对知识的理解能力.胚胎移植的意义:可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力.胚胎移植的生理学基础:(1)同种动物的供,受体的生殖器官的生理变化是相同的,为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境.(2)早期胚胎在一定时间内处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能.(3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能.(4)供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响.
科目:高中生物 来源:2016届江西三校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )
①核DNA→核DNA
②合成RNA聚合酶
③核糖核苷酸→mRNA
④钾离子主动运输进入细胞
⑤染色质→染色体
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧渗透作用.
A.除⑦外 B.①②③④⑤
C.①③④⑥⑧ D.②③④⑥⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最大的生态系统--生物圈 | B. | 生命活动的结构基础--细胞 | ||
C. | 生物进化的基本单位--种群 | D. | 高分子化合物--蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物在个体发育的特定时期才可发生突变 | |
B. | 基因突变是生物变异的根本来源,无论是低等还是高等生物都可能发生突变 | |
C. | 自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变多是定向的 | |
D. | 虽然自发突变频率很低,但对生物的生存往往是有利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 激素 | 分泌腺体(细胞) | 生理作用 |
A | 胰高血糖素 | 胰岛A细胞 | 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 |
B | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 |
C | 抗利尿激素 | 垂体 | 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 |
D | 生长激素 | 垂体 | 促进蛋白质合成和骨的生长 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应慎用外来物种,否则会破坏本地生物多样性 | |
B. | 实现“绿色奥运”就是指实施“奥运绿化工程”建设 | |
C. | 从国内林区移植大量大树,是实施“奥运绿化工程”的理想捷径 | |
D. | 应大量引进国外树种,给国外运动员带来“宾至如归”的感觉 |
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