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【题目】眼白化病由位于X染色体上的一对等位基因控制。若小明及其父母、祖父母、外祖父母都表现正常,只有其弟弟是眼白化病患者,则该眼白化病基因在小明的家族中遗传的途径是

A.祖父父亲弟弟B.祖母父亲弟弟

C.外祖母母亲弟弟D.外祖父母亲弟弟

【答案】C

【解析】

本题考查色盲的传递特点,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,解题的关键是理解女性的X染色体一条来源于父亲,一条来源于母亲,男性的X染色体来源于母亲。

根据题意分析可知:男子的弟弟是红绿色盲,其父母、祖父母和外祖父母色觉也都正常,可推知该遗传病为伴X染色体隐性遗传病,其父亲的基因型为XBY,祖父的基因型为XBY,祖母的基因型为XBXBXBXb;其弟弟是红绿色盲,基因型为XbY,所以母亲的基因型为XBXb,外祖母的基因型为XBXb,外祖父色觉正常,外祖父的基因型为XBY,遗传系谱图为:

则其弟弟的红绿色盲基因的传递情况是外祖母(XBXb)→母亲(XBXb)→弟弟(XbY)。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示在20℃、不同pH条件下,向等量的反应物中加入等量的某种酶后,生成物的量与时间的关系曲线,下列结论错误的是

A.此实验中,不同pH为自变量,生成物的生成速率为因变量,20℃为无关变量

B.pH5升高到7,酶的活性逐渐降低

C.该酶的最适pH5

D.若将温度改为15℃,酶的最适pH不会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:

实验一:分组进行去除顶芽去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;

实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下图。

1)顶芽合成的IAA通过__________方式向下运输。

2)实验一中,去顶32 h组侧芽长度明显小于组,其原因是______________

3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是_________,该实验方法名称是_________ ab两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图示DNA分子片段的说法,错误的是

A. DNA分子的复制方式是半保留复制

B. 该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸

C. 该DNA分子的特异性表现在(A+C)/(G+T)的比例上

D. 把此DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA分子中都含15N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图123表示酶的催化特性及其两种活性抑制原理。癌症化疗时,应用二氯二乙胺阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示能表现二氯二乙胺最佳作用效果的是

A.3B.2C.1D.2、图3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细 胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是(

A.图甲的 C 物质是蛋白质,结构 A 是核糖体,C 物质形成的方式是脱水缩合

B.属于图甲 C 类物质的是呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白

C. G 是合成 D 物质的原料,则 G 物质所经过的结构依次是细胞膜内质网高尔基体细胞膜

D.图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(一SH)脱氢形成的二硫键(—SS一)。下列相关叙述不正确的是(

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中约含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来少了4832

C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物学合成中具有重要作用

D.如果甲中的R基为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图表示人体某细胞及发生在其中的部分代谢过程,下列叙述中错误的是( )

A.该细胞既能合成胆固醇,又能将多余胆固醇加工后再排出体外

B.该细胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式运送到血液

C.在该细胞中,甘油转变成丙酮酸后,才能进入糖代谢

D.该细胞中的代谢受胰高血糖素的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲和图乙是翻译模型,丙为DNA分子结构模式图;请据图回答问题:

1)基因表达指的是遗传信息的__________和翻译过程。图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别指的是___________、核糖体、____________和多肽。

2)由图乙可以看出,少量的mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体,其生物学意义为__________________________________________。由图乙翻译出的多条肽链的氨基酸排序__。(相同/不同)

3)图丙中DNA聚合酶作用的化学键是____________(填数字标号)。A链中相邻的碱基AC依靠___________________________相连。

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