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10.下列关于种群和群落的叙述中,错误的是(  )
A.环境条件的改变可能会改变某一种群的K值
B.火灾后草原的自然恢复过程属于次生演替
C.演替过程中常会使不占优势地位的种群消失
D.调査土壤小动物的丰富度不能用标志重捕法

分析 1、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程,包括初生演替和次生演替.
初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替;
次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替.
2、群落演替的原因
(1)决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素.
(2)群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件.

解答 解:A、种群的K值并非一成不变的,天敌的加入会降低种群的K值,而建立自然保护区、改善环境会提高K值,A正确;
B、火灾后草原上仍保留原来的土壤条件和植物的繁殖体,故其自然恢复过程属于次生演替,B正确;
C、演替是一种优势取代,一般不会使某些种群消失,C错误;
D、调查群落丰富度吋用目测估计法、记名计算法,不能用标志重捕法,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了种群的特征及群落演替的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞的叙述不正确的是(  )
A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
C.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
D.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标的变化情况;图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点.请回答:

(1)提取绿叶中的色素时加入碳酸钙(或CaCO3)可防止研磨时色素被破坏,叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光光.
(2)图甲中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是光照强度和温度,此时提高环境中CO2的浓度,光合速率将基本不变(明显增大/基本不变/明显减小),在图甲中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增多.
(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是77mg.
(4)如要对某绿色植物进行植物组织培养,培养基中的细胞分裂素和生长素用量的比值高(填“高”、“低”、“相当”)时,有利于芽的分化,对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素的协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌 茎段,观察其对豌豆茎段的影响.结果如图所示.

(1)促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有细胞分裂素.从图中可以看出仅用生长素处理时,生长素浓度与茎段长度的关系是在一定范围内,随IAA浓度的增加,促进豌豆茎段伸长的作用增强,超过最适浓度后,随浓度的增加,促进作用减弱.图中可知生长素浓度为85nM与105nM时对豌豆茎的促进作用相同,如果要进一步确定豌豆茎段IAA溶液的最适宜浓度应该如何操作?在85nM和105nM之间设置一系列IAA溶液浓度梯度,重复上述实验.
(2)某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论,其判断的依据是在0〜400nM生长素浓度范围内,b的数值大于a.
(3)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除茎的切段长度和生长状况、培养条件、测量时间等(至少写出两个)等无关变量的干扰.
(4)适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短.从分子水平上看,分裂间期的细胞发生的主要变化是DNA分子的复制、有关蛋白质的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.果蝇眼色有紫色、红色和白色.遗传学研究表明,野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制.色素的产生必须有显性等位基因A,它位于常染色体上.基因B使色素呈紫色,它仅位于X染色体上,其处于隐性地位(b)时使色素为红色.不产生色素的个体的眼睛呈白色.一只白眼雄果蝇与一只纯合子红眼雌果蝇杂交,F1中,雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼.让F1雌雄果蝇交配,F2的表现型及其比例为
:紫眼:红眼:白眼=3:3:2,且雌:雄=1:1.回答下列问题:
(1)果蝇眼色的遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)写出亲本基因型杂交组合AAXbXb×aaXBY.
(3)对F2进行分析:
①纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是$\frac{1}{4}$.
②不同于亲本基因型的果蝇占F2的比例是$\frac{7}{8}$.
③若全部F2个体形成一个种群,则B的基因频率是$\frac{1}{3}$.
(4)隔离饲养F2中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇,性成熟后交配得到F3,F3中雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼.据此判断,隔离饲养的雄果蝇的基因型是AAXBY.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.农作物秸杆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用.图甲为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程,图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程,请回答:

(1)图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为平板划线法.所利用的培养基中需要加入纤维素作为唯一的碳源,目的是只允许能产生纤维素酶的纤维单胞菌生长,而其他微生物均不能生长.
(2)为防止杂菌污染,培养基需通过高压蒸汽灭菌法进行灭菌,接种环通过灼烧法进行灭菌.
(3)图乙中微生物X是酵母菌,该过程需在无氧(填“有氧”或“无氧”)条件下才能定现.
(4)利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为提高能量利用,减轻环境污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于神经调节的叙述,错误的是(  )
A.树突膜上可能含有神质的受体,受体具有识别功能
B.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致
C.反射弧中的突触数量越多,反射完成的越快
D.静息状态时,若神经细胞膜对Na+通透性增大,会导致静息电位的绝对值减小

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是( )

A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B.当植物缺镁时,b点将向左移

C.大气中CO2浓度可影响c点的位置

D.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示生理过程的叙述,正确的是

A.物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子

B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与

C.多个结构1共同完成一条物质2的合成

D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止

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