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1.关于细胞增殖的叙述,不正确的是(  )
A.一定会进行基因的复制B.可能会发生基因重组
C.一定有赤道板的出现D.可能有纺锤丝的出现

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、细胞增殖过程中进行染色体复制,所以一定会进行基因的复制,A正确;
B、细胞增殖包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,其中减数分裂过程中会发生基因重组,B正确;
C、赤道板不是一个真实的结构,所以细胞增殖过程中不会有赤道板的出现,C错误;
D、细胞增殖包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂和减数分裂过程中有纺锤丝的出现,D正确.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂过程的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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下列各项中属于相对性状的是( )

A.人的身高和体重 B.兔的长毛和短毛

C.猫的白毛和蓝眼 D.棉花的细绒与长绒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中,不正确的是( )

A.用一定浓度的生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄

B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物 A 。研究人员用化合物 A 、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物 A 的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物 A 的目的是________,这种培养基属于______培养基。

(2) 目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_______________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是___________。

(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是__________,操作时采用___________灭菌的方法。

(5)某同学计划统计污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌总数,应用_________方法统计,他选用 10 -4 、 10 -5 、 10 -6 稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了 3 个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 _________,此对照实验的目的是_______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

若某样品DNA中共有3000个碱基对,其碱基数量满足:(A+T):(G+C)=1/2,现欲得到1000个拷贝(与样品相同的DNA),至少需要向试管中加入( )个腺嘌呤脱氧核苷酸

A. 999000 B. 333000 C. 1000000 D. 666000

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼.
(2)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状.
(3)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1雌性:雄性灰身:黑身长翅:残翅细眼:粗眼红眼:白眼
$\frac{1}{2}$有眼1:13:13:13:13:1
$\frac{1}{2}$无眼1:13:13:1//
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于7、8号(填写图中数字)染色体上,理由是无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律.
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇.
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读材料,回答问题:
肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素.它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.如图是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答:
(1)肉毒梭菌无(有/无)核膜,其产生的肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,其基本组成单位的结构通式是
(2)由图可知,该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键,肽键可以简写成-CO-NH-(或-NH-CO-).
(3)一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基.
(4)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温破坏了肉毒类毒素的空间结构,降低温度不能(能/不能)恢复为原来的状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是(  )
A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一
B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程
C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏碱性
D.直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下表为土壤含水量对某种果树叶片光合作用影响的实验数据,相关分析错误的是(  )
组别土壤含水量光合效率
(μmolCO2•m-3•s-2
气孔导度
(mmol•m-2•s-2
细胞间CO2浓度
(μmol•mol-2
注:土壤能保持水分量多时,土壤含水量为100%,气孔导度是气孔开放程度的指标,气孔导度越大,气孔开得越大.
A75%15.4438.7296.2
B61%13.8349.3271.5
C47%10.2243.6262.1
D33%4.4115.9308.2
A.当土壤含水量下降时,A、B、C三组气孔导度下降,植物体内脱落酸含量逐渐增多
B.当土壤含水量由75%降至61%时,叶片水分供应减少,导致气孔导度下降,最终使光反应速率减小
C.当土壤含水量由47%降至33%时,叶片细胞可能严重缺水致光合膜受损或光合产物输出加快
D.一段时间后对A、B两组进行叶面喷水处理,发现只有B组气孔导度能增加,说明A组不缺水

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