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    细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述错误的是（　　）
    A、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
    B、已分化的不同种细胞中蛋白质种类有差异
    C、高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
    D、分化是基因选择性表达的结果
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是起源相同的一种或一类细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，基因表达的产物是蛋白质，因此分化后的细胞的蛋白质的种类和数量不同．
    解答： 解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生变化，A错误；
    B、分化后的不同细胞的蛋白质的种类和数量不同，B正确；
    C、高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，即细胞的全能性，C正确；
    D、由A分析可知，D正确．
    故选：A．
    点评：对于细胞分化的概念和实质的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系．以下说法正确的是（　　）
    A、由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳量（K值）
    B、当种群密度在第10～30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强
    C、该种群的出生率和迁入率决定入值的大小
    D、在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①--⑤表示相关生理过程，据图回答：

    （1）①--⑤过程，能在人体细胞中进行的是
     
    ；在线粒体中进行的是
     
    ；在细胞质基质中进行的是
     
    ；释放能量最多的是
     
    ．
    （2）图中a物质表示
     
    ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化学物是
     
    ．
    （3）写出酵母菌有氧呼吸反应式：
     
    ．
    （4）写出酵母菌无氧呼吸反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可采取的检测手段包括（　　）
    ①B超检查  ②羊水检查  ③孕妇血细胞检查  ④基因诊断．
    A、①②③B、②③④
    C、①②③④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体中色素的提取和分离的叙述，错误的是（　　）
    A、此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
    B、研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体，获得更多的色素
    C、叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同
    D、色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传物质的说法，正确的是（　　）
    ①真核生物的遗传物质是DNA　②原核生物的遗传物质是RNA　③细胞核中的遗传物质是DNA　
    ④细胞质中的遗传物质是RNA　⑤病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    A、①③⑤B、②③④
    C、②④⑤D、③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
    B、对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性
    C、生物多样性的直接价值明显大于间接价值
    D、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下列结构的说法，错误的是（　　）
    A、①②⑤都是具有单层膜的细胞器
    B、①与植物细胞壁的形成有关
    C、显微镜观察④必须用染液进行染色
    D、①与③之间结构上能实现一定的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关实验和实验方法描述不正确的是（　　）
    A、糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀
    B、观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，装片制作需解离→染色→漂洗→制片等步骤
    C、观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶肉细胞，再换高倍镜观察
    D、观察叶绿体和原生质流动实验、质壁分离和复原实验以及探究酵母菌的呼吸方式实验，都需要保持细胞生理活性

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