豌豆的红花与白花由一对等位基因决定.两个红花亲本杂交,子代的表现型有红花和白花,其比例为3:1.以下推论正确的是( )
A.两个亲本都是杂合体 B.两个亲本都是纯合体
C.仅一个亲本是纯合体 D.亲本的基因型不确定
科目:高中生物 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽,具有强烈的血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用,其功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联系.内皮素(ET)主要通过与靶细胞膜上的ET受体(ETA)结合而发挥生物学效应.科研人员通过构建表达载体,实现ETA基因在大肠杆菌细胞中的高效表达,其过程如下图所示,图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaI的识别序列为,限制酶XhoI的识别序列为 .请据图分析回答:
(1)进行过程①时,需要加入缓冲液、引物、脱氧核苷酸和 酶等.完成过程①②③的目的是 .
(2)过程③和⑤中,限制酶XhoI切割DNA,使 键断开,形成的黏性末端是 .用两种限制酶切割•获得不同的黏性末端,其主要目的是 _.
(3)构建的重组表达载体,目的基因上游的启动子是 的部位,进而可驱动基因的转录.除图中已标出的结构外,基因表达载体还应具有的结构是 .
(4)过程⑥要CaCl2预先处理大肠杆菌,使其成为容易吸收外界DNA的 细胞.
(5)将SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,其目的是有利于检测 .
(6)基因工程操作时可将外源基因整合到叶绿体基因组中,不仅能有效改良植物的品质.还由于叶绿体转基因不会随 (“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而在一定程度上避免转基因作物中的外源基因能扩散到其他同类作物.
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科目:高中生物 来源:2016年福建省漳州市高考生物模拟试卷(解析版) 题型:综合题
下面是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答相关问题.
(1)在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中,提取色素的试剂是 ,分离色素的方法是 ,滤纸条上色素带的 不同体现色素含量的不同.
(2)植物的吸水和失水实验中,实验材料是紫色洋葱鳞片叶的 细胞,当细胞失水时,细胞壁和 (结构)分离;将已发生质壁分离的细胞置于清水中,观察到质壁分离复原,此过程中细胞吸水能力 (“增大”或“减小”或“不变”).
(3)低温诱导染色体数目变化的实验中,解离的目的是 .在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是 ;若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是 .
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科目:高中生物 来源:2016年福建省福州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,错误的是( )
A.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,其通透性也随之改变
B.在一定条件下,大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜发生了结构和功能上的相互联系
D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
图为动物细胞示意图,它属于( )
A.第一极体 B.第二极体 C.卵原细胞 D.卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞.其根本原因是这些造血干细胞( )
A.有旺盛的分裂能力
B.还没有分化
C.能合成神经细胞或干细胞所需要的蛋白质
D.其细胞核中具有受精卵相同的全套遗传基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
两株高茎豌豆杂交,F1中既有高茎又有矮茎,选择F1中高茎豌豆让其全部自交,则自交后代性状分离比为( )
A.3:1 B.1:1 C.9:6 D.5:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以保证生命活动正常进行 | B. | 可以维持生物种群的繁衍 | ||
C. | 能够促进生态系统的物质循环 | D. | 能够调节生物的种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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