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【题目】用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可采取的措施是

A. 加大苹果泥用量

B. 大幅度提高反应温度

C. 换成大型号容器

D. 用玻璃棒进行搅拌

【答案】D

【解析】试题分析:果胶酶能分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁更容易。用玻璃棒搅拌,可以使酶和底物之间接触的更加充分,细胞壁被分解的速度更快,提高出汁率。故答案选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是

①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关四分体的叙述,正确的是

A. 每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体

B. 经过复制的同源染色体都能形成四分体

C. 每个四分体含有四条染色体

D. 四分体出现在减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果胶酶的说法正确的是

A. 果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B. 果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C. 果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称

D. 果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物精巢中的精原细胞在减数第二次分裂后期时,细胞中核DNA分子含量为P,染色体数为Q,则该动物正常体细胞中的染色体数和DNA数分别是

A. Q、P B. 2Q、2P C. Q/2、P/2 D. Q、2P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图.按分裂时期的先后排序,正确的是(
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.④①③②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(
A.此细胞为初级精母细胞
B.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
C.图中含有4个DNA分子
D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取7株各有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在25℃的密闭玻璃容器内.实验开始先测定CO2浓度,12小时后,再测定CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验.实验装置如图1,实验结果见表格.

序号

光照强度
(%)

CO2浓度(%)

开始时

12h后

1

0

0.35

0.368

2

10

0.35

0.342

3

20

0.35

0.306

4

40

0.35

0.289

5

60

0.35

0.282

6

80

0.35

0.280

7

95

0.35

0.279

请回答下列问题:
(1)实验的目的是
(2)排除的无关变量包括 . (至少回答出3点)
(3)依据上表所测数据,在如图2的方框内用曲线图表示净光合作用强度变化趋势.

(4)评价该实验设计运用实验原则的合理性.
(5)若要进一步实验确定哪种光照强度最好.除上述实验评价外,还有的合理建议是

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