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    【题目】从生命系统的结构层次来分析，下列属于生物群落层次的是

    A．一只草履虫

    B．草履虫培养液中的草履虫、枯草杆菌等所有生物

    C．草履虫培养液中的草履虫

    D．草履虫培养液及生活在其中的各种生物

    【答案】B

    【解析】一只草履虫属于个体和细胞，A错误；草履虫培养液中的草履虫、枯草杆菌等所有生物属于一个种群，B正确；草履虫培养液中的草履虫属于一个种群，C错误；草履虫培养液及生活在其中的各种生物属于一个生态系统，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表 面。刺激 a 点，以下分析不正确的是( )

    A. a 点受刺激时膜外电位由正变负

    B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

    C. 电表②只能发生一次偏转

    D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）

    A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
    B.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
    C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
    D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，请回答下列问题：

    （1）据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的__________。当机体的情绪压力增加时，激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异受体，由此推测激素d能促进__________而升高血糖。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升，会使__________激素的分泌量上升（请写出两种激素）。

    （3）研究发现，激素c能抑制细胞对____________________的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析，在____________________的情况下，人体免疫力会有所下降。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体内水的生理功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A.自由水是良好的溶剂
    B.水溶液可运输代谢废物（如尿素）
    C.水分解能释放能量供生命活动利用
    D.结合水是细胞结构的重要组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（　　）
    A.淀粉、脱氧核糖、乳糖
    B.葡萄糖、淀粉和果糖
    C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
    D.麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体内既能贮存能量，又能减少热量散失的物质是（　　）
    A.纤维素
    B.脂肪
    C.淀粉
    D.糖元

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Aa的水稻自交一代得到的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体。并分成①、②两组，在下列情况下：

    ①全部让其自交；

    ②组让其所有植株间相互传粉。

    ①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

    A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

    C．1/6、1/9 D．1/6、5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是（ ）
    A.胰岛素
    B.胰高血糖素
    C.抗利尿激素
    D.甲状腺激素

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