一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照：生长于__________________________________________________m处的野菊。
(3)收集数据：第2年秋天________________________________________________________。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一：________________________________________________________________
野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高。
假设二：________________________________________________________________
野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高。
假设三：_________________________________________________________________
野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高。
(2)10m、500m、1000m
(3)测量株高，记录数据
(4)与10m处野菊株高显著差异
与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异
比10m处矮，比原海拔处高
本题已知的信息是：在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而变矮，即10m处的高于500m处的，500m的高于1000m处的野菊株高。未知的是环境和遗传因素对野菊株高的影响，也即本实验要解决的问题。
确定实验的目的：不同海拔的野菊株高随海拔的增高而变矮，这种现象是环境的影响，还是遗传因素的影响，或者二者共同作用的结果。从而明确实验研究的问题和最终要达到的目的。
根据实验目的做出假设：(1)野菊株高的变化只受环境的影响；(2)野菊株高的变化只受遗传因素的影响；(3)野菊株高的变化受环境和遗传因素共同影响。
实验的结果应与对照组的实验现象进行对比分析，要确定观测的指标。本题是为验证环境和遗传因素对野菊株高的影响，所以观测的指标应是野菊的株高。
在实施实验前，需要根据假设，对实验可能出现的结果进行预测。对于不同的假设，预测不同的实验结果。预测结果得到实现，假设成立；预测结果没有出现，假设不成立，并对结果加以说明、解释或评价；对预期以外的结果做出恰当的分析和说明。
假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响。那么当环境条件相同而遗传因素不同时，野菊的株高也应相同，从海拔500m、1000m处移栽于10m处的野菊株高与原来海拔10m处的野菊株高无显著差异。
假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响。那么不同海拔的野菊株高随海拔的增高而变矮，就说明不同海拔处的野菊遗传因素不同；当遗传因素相同时，即使环境因素发生变化，野菊的株高也应不变。因此在海拔500m、1000m处移栽于10m处的野菊株高与原海拔处的野菊株高无显著差异。
假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响。那么环境条件或遗传因素的不同，都会导致野菊株高的不同。所以从海拔100m、1000m处移栽于10m处的野菊株高比原10m处的菊矮，比原海拔处高。
科目：高中生物 来源： 题型：
一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照：生长于 m处的野菊。
(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度
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科目：高中生物 来源： 题型：
一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照：生长于 m处的野菊。
(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度
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科目：高中生物 来源： 题型：
一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10 m、500 m和1 000 m的同一山坡上。在相应的生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。?
（1）实验处理：春天，将海拔500 m和1 000 m处的野菊幼芽同时移栽于10 m处。?
（2）实验对照：生长于 处的野菊。?
（3）收集数据：第二年秋天 。?
（4）预测支持下列假设的实验结果：?
假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高 。?
假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高 。?
假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
5．（5分）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
（2）实验对照：生长于__________米处的野菊。
（3）收集数据：第2年秋天__________ 。
（4）预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高__________。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高__________。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高__________。
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科目：高中生物 来源：2010年江西省九江一中高二上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题
一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照：生长于 m处的野菊。
(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度
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