A. | 生物性状是由遗传因子决定的 | |
B. | F1与矮茎杂交,后代中高茎:矮茎接近1:1 | |
C. | 受精时雌雄配子的结合是随机的 | |
D. | 配子只含有每对遗传因子中的一个 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、生物性状是由遗传因子决定的,这是孟德尔提出的假说内容之一,A正确;
B、F1与矮茎杂交,后代中高茎:矮茎接近1:1,这是测交实验验证,不是孟德尔提出的假说内容,B错误;
C、受精时雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔提出的假说内容之一,C正确;
D、配子只含有每对遗传因子中的一个,这是孟德尔提出的假说内容之一,D正确.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,掌握孟德尔遗传实验的基本步骤,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该分子合成时脱水分子50个 | B. | 该分子共有肽键49个 | ||
C. | 该分子的R基共有50个 | D. | 该分子共有氨基50个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状 | |
B. | 该实例体现了基因性状之间的一一对应关系 | |
C. | 该变异的发生有可能会导致翻译过程提前终止 | |
D. | 该变异导致基因结构的改变,属于基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素 | |
B. | 用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶 | |
C. | 植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定 | |
D. | 青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 菊苣生理指标 | ||||
土壤中凋落叶含量(g/盆) | 植株干重g/株) | 光合色素含量(mg/g叶) | 形成的效率(μmolCO2.m-2.s-1) | 净光合速率(μmolCO2.m-2.s-1) | |
对照组 | 0 | 7.78 | 2.74 | 0.040 | 9.77 |
实验组1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 0.040 | 7.96 |
实验组2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 0.028 | 4.76 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com